 |
|
 |  |
|
|
| |
 | Afaceri | Agricultura | Economie | Management | Marketing | Protectia muncii |
| Transporturi |
CHESTIONAR DE ANALIZA A NEVOILOR DE INSTRUIRE
BIROU PROTECTIA MUNCII
Stimate coleg/colega,
Compania isi propune sa elaboreze programul de instruire pentru anul 2006 in asa fel incat cursurile pe care le vom organiza anul viitor sa va fie de un real folos in desfasurarea activitatilor. Pentru aceasta dorim sa va consultam, pentru a afla exact care sunt activitatile unde dvs. sau cei din subordinea dvs. intampinati dificultati; astfel va vom putea oferi programe de instruire in masura sa creasca eficienta dvs. in munca.
Va rugam sa cititi cu atentie intrebarile si sa incercati ca raspunsurile dvs sa reflecte cat mai exact realitatea intrucat raspunsurile dvs. vor reprezenta nu numai nevoile dvs. de instruire ci si a subordonatilor dvs. Intrebarile urmaresc determinarea aspectelor dificile din munca dvs., deci nu sunt intrebari cu raspunsuri corecte/gresite. Toate raspunsurile dvs. sunt bune si ne vor ajuta pe noi sa contribuim eficient la dezvoltarea dvs. profesionala.
Va multumim.
a) Nume, prenume: TUDOSE CRISTINA MIHAELA ELENA
b) Varsta
c)
Sex: Feminin Masculin
Studii
Institutia si data absolvirii
a) Va rugam sa specificati in tabelul de mai jos cursurile de instruire anterioare la care ati participat:
|
Denumire curs |
Data |
Durata |
Institutia care a organizat cursul |
b) Cum considerati ca v-au ajutat cursurile de instruire anterioare in desfasurarea sarcinilor curente?
a) in ultimii 10 ani, ce posturi ati ocupat, in ce institutii si localitati?
b) De cata vreme ocupati postul actual?
c) Va rugam sa cititi cu atentie atributiile enumerate mai jos si sa evaluati pe o scala de la 1 la 5 importanta pe care acestea o prezinta in desfasurarea activitatii compartimentului pe care il conduceti (1= nivel scazut al importantei, 5 = foarte importanta), precum si masura in care cunostintele si abilitatile pe care le detin in prezent subordonatii dvs., le permit acestora realizarea acestor atributii la parametrii optimi (1= nivelul cel mai scazut de cunostinte si abilitati pentru indeplinirea acestei atributii, 5 = nivelul cel mai ridicat de cunostinte si abilitati pentru indeplinirea acestei atributii):
In tabelul de mai jos sunt enumerate atributiile intregului departament. Va rugam ca in cazul atributiilor care nu revin biroului/serviciului dvs. sa marcati cu X casuta cu nivelul 1 al importantei (insemnand nivel scazut de importanta).
|
Atributie |
Apreciez ca aceasta atributie prezinta, pentru desfasurarea activitatilor echipei pe care o coordonez, urmatorul grad de importanta: |
Apreciez ca cei pe care ii coordonez detin cunostintele si abilitatile necesare desfasurarii la parametrii optimi a acestei activitati la nivelul: |
||||||||
|
Centralizarea si intocmirea bazei de date privind evidenta situatiilor legate de activitatea de protectie a muncii | ||||||||||
|
Monitorizarea si masurarea gradului de indeplinire a obiectivelor propuse | ||||||||||
|
Identificarea criteriilor de evaluare interna a riscurilor de accidentare si imbolnavire la locul de munca | ||||||||||
|
Identificarea masurilor corespunzatoare de prevenire a accidentelor de munca si boli profesionle si formularea regulilor de prvenire a acestora |
| |||||||||
|
Intocmirea materialului de instruire si informare a personalului cu atributii in domeniu | ||||||||||
|
Analiza evenimentelor si bolilor profesionale, cauzelor acestora si calcularea costurile rezultate din acestea | ||||||||||
|
Monitorizarea starii de sanatate a salariatilor | ||||||||||
|
Identificarea cauzele producerii accidentelor de munca conform Legii 90/1996 | ||||||||||
|
Intocmirea programelor privind imbunatatirea sanatatii si securitatii in munca a salariatilor | ||||||||||
|
Formularea procedurilor pentru realizarea tematicilor de instruire cat si pentru stabilirea de atributii si responsabilitati cu contractorii | ||||||||||
|
Intocmirea listei cu substantele periculoase utilizate la Fabrica de Timbre |
| |||||||||
|
Receptionarea mijloacele de protectie colectiva si a echipamentelor tehnice | ||||||||||
|
Formularea de propuneri specifice vizand regulamentul intern. | ||||||||||
(Raspundeti marcand cate un X in casuta care corespunde opiniei dvs.)
|
|
Ma intereseaza in mica masura |
Ma intereseaza moderat |
Ma intereseaza in mare masura |
|
Stilul managerial / modul in care acesta influenteaza productivitatea echipei |
|
|
|
|
Echipe dinamice / influentele diverselor stiluri de leadership asupra echipei |
|
|
|
|
Arta intalnirilor eficiente |
|
|
|
|
Comunicarea interpersonala si abilitatile de prezentare |
|
|
|
|
Stiluri de negociere |
|
|
|
|
Dezvoltarea de strategii si alegerea tacticilor corecte |
|
|
|
|
Transformarea conflictelor si blocajelor in rezultate pozitive |
|
|
|
|
Selectia persoanelor potrivite |
|
|
|
|
Motivatia si utilizarea ei la locul de munca |
|
|
|
|
Managementul timpului |
|
|
|
|
Stabilirea obiectivelor |
|
|
|
|
Evaluarea resurselor disponibile |
|
|
|
|
Managementul stress-ului, recunoasterea si controlul stress-ului la locul de munca |
|
|
|
a. Aveti nevoie de mai multe cunostinte si abilitati care sa va sporeasca performanta in postul actual? Va rugam sa incercuiti raspunsul corespunzator:
DA NU
Daca DA, va rugam sa explicati
b. Ce cunostinte si abilitati noi credeti ca vi se cer in etapa actuala de dezvoltare a Companiei?
c. Care credeti ca sunt punctele dvs. slabe din punct de vedere profesional?
d. Ce cursuri considerati ca ar contribui la reducerea si eliminarea punctelor slabe mentionate mai sus si dezvoltarea dvs. profesionala
Copyright © 2025 - Toate drepturile rezervate
| Resurse-umane | |||
|
|||
|
| |||
|
| |||
|
|||
|
|
|||
