ACTIVITATE INTEGRATA - Ne pregatim pentru Balul recoltei - Grupa: combinata

ACTIVITATE INTEGRATA

Tema zilei: "Ne pregatim pentru Balul recoltei"

Gradinita cu P.N. Drighiu, jud.Salaj

Grupa: combinata

Activitati de invatare integrate :

ALA:Biblioteca -"Invitatii pentru bal"

Arta-"Décor pentru sala de bal"

Activitate recreativa -"Haideti sa dansam pentru bal sa repetam"

Obiective operationale:

B - sa scrie invitatiile dupa model;

-sa decoreze invitatiile colorand in conturul dat;

-sa coopereze si sa se ajute la nevoie;

-sa prezinte o pozitie corecta in timpul scrisului;

A -sa decupeze pe contur;

- sa lipeasca pe o panglica obiectele decupate;

-sa decoreze sala de grupa cu obiectele realizate;

Activitate recreativa:

-sa audieze un fragment muzical la C.D.-player;

-sa execute pasi de dans ,respectand ritmul muzicii si coregrafia ;

-sa exprime bucurie si satisfactie in timpul dansului;

ADP:Intalnirea de dimineata: Salutul, Calendarul naturii, Noutatea zilei,

Activitatea de grup , Impartasirea cu ceilalti, Rutine ,Tranzitii.

ADE:DS -"Sa descoperim darul Zanei Toamna"- joc didactic

DOS- "Salate de fructe si legume pentru bal" -actv. Casnica

Obiective operationale:

DS-sa recunoasca fructele si legumele de toamna;

-sa recunoasca imagini specifice toamnei;

-sa recunoasca florile de toamna;

-sa recunoasca fructe si legume dupa gust;

-sa emita idei referitoare la aspectele de toamna;

-sa dezlege ghicitori;

-sa recite o poezie de toamna expresiv;

-sa intoneze un cantec respectand linia melodica si textul ;

-sa execute miscarile sugerate de textul cantecului;

-sa asambleze partile unui fruct sau legume(puzzle);

-sa realizeze prin desen un tablou de toamna folosind culorile

potrivite;

Scenariul zilei

In prima parte a zilei la intalnirea de dimineata copiii se vor aseza pe covor in cerc si se vor saluta prezentandu-se cu numele unui rod al toamnei.De exemplu :buna dimineata , eu sunt un mar galben, o rosie gustoasa etc.Dupa salut copiii vor stabilii cum e vremea si vor completa calendarul naturii cu imaginea potrivita , ziua si luna in care ne aflam .In cadrul intalnirii de dimineata isi va face aparitia Zana Toamna care ii va felicita pe copii pentru hotararea de a sarbatorii Balul recoltei si ca noutate a zilei le va spune ca a venit sa-i ajute sa se pregateasca pentru acest eveniment si a adus si un cadou special fara care balul nu s-ar putea desfasura.Copiii vor fi anuntati ca maine va avea loc Balul recoltei si ca azi vom face ultimele pregatiri in acest sens.Pentru a fi vioi si activi vor executa cateva miscari de gimnastica impreuna cu Zana Toamna apoi vor fi poftiti sa treaca pe la centrele de interes: Biblioteca si Arta si sa-si aleaga sarcinile pe care le vor realiza.

La centrul Biblioteca vor gasi hartie colorata ,creioane colorate si grafice pe care le vor folosi la realizarea" Invitatiilor pentru bal ".Vor colora si vor scrie invitatiile dupa model.La centrul Arta vor gasi panglici de saten ,hartie colorata, lipici ,forfecute cu ajutorul carora vor confectiona" Décor pentru sala de bal" (fructe , legume ,frunze ,lipite pe panglici).Cu ajutorul cantecului "Toamna ne imbie "vom face tranzitia catre activitatile pe domenii experientiale.

In cadrul activitatilor pe domenii experientiale(DS,DOS) Zana Toamna ii anunta pe copiii ca darul adus de ea este foarte pretios si pentru a-l putea primi , este necesar sa dovedeasca ca-l merita si ca stiu multe lucruri despre toamna si vor fi indemnati sa faca acest lucru jucand jocul didactic:"Sa descoperim darul Zanei Toamna".

Pentru desfasurarea jocului copiii vor primi ecusoane distincte cu frunze aurii si ruginii in functie de care vor forma doua grupe.Vor fi anuntati de la inceput ca cele doua grupe nu vor concura ci vor realiza sarcini diferite pentru a obtine darul promis iar la nevoie se vor ajuta.

In functie de ecusonul primit copiii se vor grupa de o parte si de alta a unei mese , si vor fi indrumati sa descopere surpriza ce se afla pe masa.Este vorba despre un cos in care se afla sapte plicuri numerotate de la 1 la7 si trei panouri in culorile toamnei.In fiecare plic se afla doua bilete cu sarcini pentru fiecare grupa , material pentru realizarea sarcinii si o singura recompensa pentru ambele grupe( o frunza stralucitoare) care va fi asezata pe unul dintre cele trei panouri daca sarcinile vor fi corect rezolvate.

Copiii vor lua pe rand cate un plic in functie de cifra continuta de acesta si vor rezolva sarcinile cerute: plicul nr.1 va contine jetoane cu fructe si legume iar sarcinile vor fi, ca o grupa sa sorteze fructele iar alta legumele si sa le aseze pe cate un panou , plicul nr.2 va contine imagini si flori specifice celor patru anotimpuri , o grupa trebuind sa sorteze imaginile de toamna iar cealalta florile de toamna si sa le aseze pe panouri ,sarcina a treia va fi ca din fiecare grupa un copil legat la ochi sa guste un fruct iar celalalt o legume si sa ghiceasca ce a gustat , sarcina a patra va fi comuna , prin metoda brainstormingului copiii vor raspunde la intrebarea:De unde stim ca este toamna? Apoi dintre ideile emise le vor alege pe cele care raspund la intrebarea: Ce face ca toamna sa fie un anotimp frumos si bogat? Sarcinile din plicul cinci vor cere ca fiecare grupa sa raspunda la cate oghicitoare ( una despre fructe alta despre legume) iar in plicul 6 sarcinile vor fi ca o grupa sa recite o poezie de toamna si cealalta sa cante un cantec de toamna , ultimele doua sarcini vor fi ca o grupa sa reconstituie un fruct si o leguma din cinci- sase parti (puzzle), iar cealalta sa deseneze un tablou folosind doar culorile toamnei. Dupa fiecare sarcina corect rezolvata ,ambele grupe vor primi o frunza stralucitoare prezenta in fiecare plic.La sfarsitul jocului copiii vor numara frunzele de pe pnoul din mijloc iar daca numarul frunzelor va fie egal cu cel al plicurilor vor avea dreptul sa descopere darul adus de Zana Toamna , care va consta intr-un cos plin cu fructe si legume iar deasupra lor vor gasi un plic cu o scrisoare in care Zana Toamna le multumeste copiilor ca au reusit sa rezolve corect toate sarcinile jocului si au stiut atat de multe lucruri despre toamna si ii indeamna sa foloseasca fructele si legumele din cos la prepararea salatelor pentru bal , astfel vom trece la activitatea casnica "Salate de fructe si legume pentru bal".Dupa ce vor realiza momentul de igiena impus si mobilierul va fi rearanjat copiii vor primi sortulete si vor ramane grupati ca si la prima activitate.O grupa va sorta din cos legumele iar cealalta fructele, vor privi cele doua grupe de mese pe care se vor afla ingrediente necesare prepararii salatelor ( ulei, otet , sare , miere ,scortisoara) si vor alege ingredientele pentru salata de fructe si pentru cea de legume si masa la care vor lucra.Folosind instrumente de lucru securizate si vase de unica folosinta ,o grupa va prepara salata de fructe iar cealalta salata de legume folosind ingredientele potrivite.La final se va face curatenie la locul de munca si se va stabili care dintre salate va fi servita alaturi de un fel de mancare si care va fi servita ca si desert.

In ultima parte a zilei voi indemna copiii sa se aseze confortabil pe covor si voi da drumul la muzica. Dupa auditia unui fragment muzical vom stabili impreuna ca la un bal este foarte importanta muzica si mai ales dansul care noua ne place tare mult si ii voi invita "Sa dansam, pentru bal sa repetam".Copiii vor executa doua stiluri de dans , unul popular altul modern.Dansul popular il vor dansa in perechi iar cel modern individual folosind pompoane.