Home - Rasfoiesc.com
Educatie Sanatate Inginerie Business Familie Hobby Legal
Doar rabdarea si perseverenta in invatare aduce rezultate bune.stiinta, numere naturale, teoreme, multimi, calcule, ecuatii, sisteme




Biologie Chimie Didactica Fizica Geografie Informatica
Istorie Literatura Matematica Psihologie

Gradinita


Index » educatie » » didactica » Gradinita
» DE ACTIVITATE Samba florilor - Dans tematic si parada modei


DE ACTIVITATE Samba florilor - Dans tematic si parada modei


PROIECT DE ACTIVITATE

Categoria de activitate: Activitati Liber Alese (ALA) II

Tema activitatii: Samba florilor

Mijloc de realizare: Dans tematic si parada modei

Scopul activitatii: Dezvoltarea deprinderilor de a canta si dansa, respectand ritmul muzicii si miscarile de dans, prin coordonare de grup; executarea mersului cu pas incrucisat in ritmul muzicii.



Obiective operationale:

Sa interpreteze cantecul, in timp ce executa miscarile de dans;

Sa realizeze miscarile de dans in acelasi timp cu restul grupului;

Sa execute corect mersul cu pasi incrucisati, respectand ritmul melodiei;

Sa manifeste placere si interes pentru participarea la activitate.

Metode si procedee: explicatia, exercitiul, demonstratia, dansul.

Material didactic: cd-player, suport audio.

Etapele activitatii

Continutul stiintific

Strategii didactice

Evaluare

Moment organizatoric

Anuntarea temei si obiectivelor

Desfasurarea activitatii

Incheierea activitatii

Se organizeaza sala de grupa pentru desasurarea optima a activitatii.

Se cere educabililor sa dea exemple de cantece despre flori pe care le cunosc.

Se explica ce vor face si cum se va desfasura activitatea.

Se demonstreaza miscarile pe care prescolarii le vor realiza, in timp ce vor interpreta cantecul Samba florilor pe care il vor dedica Zanei Primavara, care va purta pelerina decorata la ALA.

Grupul de prescolari va canta si va dansa pe melodia aleasa de cate ori doresc.

Prescolarii se asaza in semicerc pe scaunele si executa mersul cu pas incrucisat (de manechin), prezentandu-si hainele pe care le poarta. Modul in care vor defila se va prezenta de catre educatoare.

Se fac aprecieri frontale, individuale si la nivelul grupului.

Explicatia

Conversatia

Demonstratia

Dans tematic

Demonstratia

Explicatia

Exercitiul fizic

Conversatia

Evaluez capacitatea de concentrare a atentiei

Evaluarea deprinderii de a canta si dansa dupa melodie

Evaluarea coordonarii miscarilor grupului

Evaluez capacitatea de a face reprezentatie in fata colegilor de grupa

Evaluarea verbala a fiecarui participant

Concluziile proiectului tematic pe o zi

Aceasta forma de organizare a activitatilor pentru copiii de varsta prescolara este valoroasa deoarece se muleaza perfect pe nevoia copiilor de a afla mai multe lucruri simultan, de a merge cu atentia acolo unde ceva ii intereseaza si nu sunt limitati de concepte sau de planul educatoarei care stie ca are doar acele obiective de atins si nimic mai mult, urmarindu-le cu strictete.

Proiectele tematice pe o zi, prin activitatile variate pe care ni le propunem si diversele forme de manifestare aduc multa placere si implicare din partea copiilor. Tocmai pentru ca se propune o evaluare a unei game variate de comportamente, atitudini, copilul se simte liber, isi exprima spontan aptitudinile, iar joculetele de legatura care au si ele o mare legatura cu tema propusa, ii tine in priza, se produce o oarecare deconectare de la activitatile principale, insa gandul copilului tot la concept ramane.

Este si mai eficienta aceasta forma de organizare a activitatilor atunci cand propunem tematica impreuna cu copii, ei stiu la ce sa se astepte, nu este acel extemporal greu de trecut, cand stai cu teama daca isi mai amintesti ceea ce ai invatat anterior, o mare parte de energie consumandu-se inutil in aceasta prima parte, totul este o joaca, insa ne jucam constient si eficient, rezultatele fiind din cele mai bune.





Politica de confidentialitate





Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate