de activitate - trenuletul prieteniei

Evenimentul didactic

Continutul stiintific

Strategii didactice

Evaluare (feed-back)

1. MOMENT ORGANIZATORIC

- pregatirea materialelor pentru inceperea activitatii

- aerisirea salii de grupa

- pregatirea materialelor pentru inceperea activitatii

- aranjarea masutelor pe micro grupuri (copiii vor fi asezati in grupuri de cate doi, un copil roman si unul maghiar)

Obsevarea comportamentului non-verbal

2. INTRODUCEREA IN ACTIVITATE/

CAPTAREA ATENTIEI

- joc distractiv "Stegulete"

- li se propune copiilor un joc distractiv: in fata lor sunt asezate sabloanele hartilor Romaniei si Ungariei. Se prezinta copiilor diverse steaguri ale unor tari din Europa. Acestia trebuie sa recunoasca steagul tarilor Romania si Ungaria si sa il asocieze sablonului hartii potrivite.

Invatarea prin descoperire

Discutia colectiva

Aprecierea raspunsurilor si solutiilor date

3. ANUNTAREA TEMEI

"Trenuletul prieteniei" - lucrare colectiva

- se prezinta copiilor o locomotiva urmata de un singur vagon in care sunt lipite fotografii cu diversi copii. Copii sunt anuntati ca pentru a porni locomotiva intro calatorie are nevoie de mai multe vagoane. Sunt rugati sa realizeze si ei la fel cate un vagon pentru a-l atasa locomotivei. La final daca au reusit sa-si indeplineasca sarcina, locomotiva va putea pleca in calatorie.

- li se comunica tema si modul de lucru

Conversatia

Explicatia

Observarea comportamentului non-verbal

4. DEMONSTRAREA EFECTUARII LUCRARII

- demonstrarea efectuarii etapelor de lucru

- se prezinta in fata copiilor modul de realizare a lucrarii.

"Selectam din cosulet sablonul mare al vagonului pe care vom lipi geamurile. La baza de sus a vagonului vom lipi acoperisul, iar la baza de jos rotile vagonului (la o distanta de o palma)."

Dupa finalizarea vagonului se va lipi in cadrul geamului o fotografie cu chipul unui copil.

Demonstratia

Conversatia

Observatia

Observarea modului de realizare al lucrarii

5. INCALZIREA MAINILOR PENTRU LUCRU EFECTIV

- efectuarea unor exercitii

- se executa impreuna cu copiii diverse exercitii de incalzire a muschilor mainii.

Exercitii:

- rotim pumnii spre interior, apoi spre exterior

- framantam aluat pentru paine (inchiderea si deschiderea pumnilor)

- picura, ploua, tuna, apare soarele (imitarea caderii ploii - batem cu degetele in masa ritmat)

Jocul de rol

Exercitiul

Executarea exercitiilor propuse

6. REALIZAREA LUCRARII EFECTIVE

- lipirea partilor componente ale vagonului

Dupa indicatiile oferite se va trece efectiv la realizarea lucrarii. Fiecare grupa de copii va trebui sa lipeasca partile componente ale vagonului, iar la final sa lipeasca poza lor in cadrul geamului.

Observatia

Exercitiul

Invatarea prin descoperire

Efectuarea lucrarilor

7. ANALIZA LUCRARILOR

Dupa finalizarea lucrarilor se vor selecta cateva care vor fi analizate. Se va analiza corectitudinea executarii lucrarii si se va aprecia colegialitatea dintre parteneri.

Discutia colectiva

Analiza lucrarilor

8. INCHEIEREA ACTIVITATII

- se fac aprecieri verbale stimulative individuale si colective

- acordarea recompenselor (fiecare copil va primi cate un stegulet al tarii pe care o reprezinta)

- vagoanele vor fi atasate locomotivei, iar trenul care va rezulta va primi numele "Trenuletul prieteniei".

Pentru destinderea atmosferei copiii vor interpreta ajutati de educatoare cantecul "TRENULETUL" imitand actiuni ale acestuia.

Trenuletul prieteniei va fi expus la panou pentru aprecieri.

Joc de rol

Aprecieri verbale stimulative