Biologie | Chimie | Didactica | Fizica | Geografie | Informatica | |
Istorie | Literatura | Matematica | Psihologie |
GRUPA : MARE
ACTIVITATEA : EDUCATIE FIZICA
TEMA : 1. SARITURA IN LUNGIME DE PE LOC - PREDARE
2. JOC DINAMIC - APLICATIV " SARI PESTE PARAU"
OBIECTIVE DE REFERINTA :
dezvoltarea armonioasa a organismului din punct de vedere fizic si psihic
formarea deprinderilor motrice de baza ( saritura in lungime)
dezvoltarea calitatilor motrice de baza
coordonarea miscarilor bratelor si picioarelor cu miscarile trunchiului si capului
OBIECTIVE OPERATIONALE:
sa raspunda prompt la comenzi
sa -si formeze deprinderea motrica de baza: saritura de pe loc
sa -si dezvolte calitatile motrice, forta membrelor inferioare si detenta
sa execute corect saritura in lungime de pe loc ( cu elan de brate si aterizare in ghemuit)
sa - si insuseasca jocul dinamic aplicativ " Sari peste parau" si regulile acestuia
STRATEGII DIDACTICE :
METODE SI PROCEDEE: explicatia, demonstratia, exercitiul, conversatia
MIJLOACE DE INVATAMANT : parau din hartie colorata, copaci (obstacole), flori viu colorate, medalii
LOCUL DESFASURARII : sala de grupa
Nr.crt. |
Veriga activitatii |
Continut - mijloace de actionare |
Dozare |
Formatii de lucru |
Metode /mijloace |
|||
|
Organizarea colectivului de copii |
Alinierea; salutul-raportul; verificarea tinutei si a sanatatii. Anuntarea temei activitatii. |
2 min. |
|
conversatia |
|||
|
Pregatirea organismului pentru efort |
Mers: normal, pe varfuri, pe calcaie, pe exteriorul si interiorul piciorului, ghemuit, fandat. Alergare: usoara, cu genunchii la piept, cu joc de glezna, cu pendularea gambei, cu pas saltat, cu oprire la semnal. Exercitii de relaxare a membrelor si de respiratie. |
4 min. |
Explicatia Demonstratia Exercitiul |
||||
|
Influentarea selectiva a aparatului locomotor |
Se formeaza coloana de gimnastica din mers. Ex.1.Rotirea capului spre stanga, apoi spre dreapta (stand, se roteste capul spre stanga si spre dreapta) Ex.2. "Brate scurte, brate lungi"(stand, bratele se indoaie la umar, apoi se intind in sus) Ex. 3. " Ceasul"(stand departat cu bratele pe sold, se indoaie trunchiul spre stanga, se revine, spre dreapta, se revine: tic-tac) |
8 x 4x4 2x8 |
Explicatia Demonstratia Exercitiul |
||||
|
Ex. 4. "Legam sireturile la ghete" ( stand departat : 1-2- bratele intinse; 3-4- se apleaca trunchiul , cu bratele intinse se atinge piciorul stang; 5-6-bratele sus intinse; 7-8- se apleaca trunchiul si cu bratele intinse se atinge piciorul drept.) Ex. 5. " Sari minge, minge, jos !" ( stand, cu mainile pe sold: 1-2-3- sarituri succesive pe varfuri; 4- saritura cu aterizare in ghemuit.) Se efectueaza exercitii de respiratii si inspiratii. |
8x4 4x4 |
Explicatia Demonstratia Exercitiul |
|||||
4. |
Formarea deprinderilor motrice: saritura in lungime |
Se imparte grupa in doua echipe : in fata fiecarei echipe se afla un parau imaginar din hartie colorata; la 4m distanta se afla un copac cu rol de obstacol . Copiii isi imagineaza ca sunt in poiana , unde se afla un parau, copaci, flori. Se explica si se demonstreaza jocul dinamic aplicativ "Sari peste parau" cu accent pe deprinderea motrica : saritura in lungime de pe loc si executarea corecta a acesteia. Fiecare copil pleaca in alergare, sare peste parau, alearga pana la copac, il ocoleste si se intoarce la locul de plecare. |
De 2-3 ori fiecare copil |
|
Explicatia Demonstratia Exercitiul Parau din hartie colorata, copaci pentru obstacole. |
|||
|
Parcurs aplicativ - exersarea deprinderilor motrice |
Jocul dinamic aplicativ se repeta sub forma unui concurs pentru care se stabilesc reguli cum ar fi: executia sariturii sa se faca conform indicatiilor; sa se mareasca viteza de reactie, tinand cont ca cele doua echipe concureaza si doresc sa castige medalii. Copiii vor merge in poiana sa culeaga flori si pe drum sar peste parau, alearga, ocolesc copacii, culeg florile si le aduc in vaza (la locul plecarii). Apoi dau stafeta urmatorului copil din echipa. Echipa care a terminat prima de cules florile si a respectat indicatiile, executand corect saritura in lungime de pe loc, va castiga medaliile de aur, cealalta va castiga medalii de argint. |
O data fiecare copil |
Explicatia Exercitiul Parau din hartie colorata, copaci pentru obstacole, flori viu colorate, medalii. |
||||
|
Revenirea organismului dupa efort |
Se executa jocul linistitor "Bate vantul frunzele"( cu text si cant), in formatie de cerc. |
O data | |||||
|
Aprecieri concluzii Incheierea activitatii |
Se fac aprecieri asupra modului de executie a exercitiilor pe parcursul activitatii. Sunt felicitati toti copiii din grupa pentru felul in care au reusit sa execute saritura de pe loc si se face recomandarea de a incerca sa o repete acasa. | ||||||
Ajuta-l pe arici sa gaseasca drumul corect pentru a ajunge la mar.
Uneste punctele si spune ce ai obtinut. Coloreaza.
Gaseste umbrele legumelor si fructelor. Coloreaza fructele si legumele utilizand culorile corespunzatoare.
Numara elementele identice si scrie in casute cate sunt. Coloreaza grupa cu cele mai multe obiecte. Care obiecte sunt cele mai putine? Deseneaza un cerculet in dreptul lor. In ce anotimp se coc fructele din imagine?
Formeaza prin incercuire grupa merelor mari, coloreaza cu galben merele mijlocii si cu verde merele mici. Scrie in casuta cate mere sunt.
Printre legume s-au strecurat niste intrusi, gaseste-i si incercuieste-i. Coloreaza legumele.
Da-i iepurasului morcovii lungi, formeaza prin incercuire grupa morcovilor scurti. Coloreaza morcovii care au ramas. Cum sunt acestia ? Scrie in casuta
cati morcovi sunt.
Deseneaza cate patru mere sub fiecare copac inalt, coloreaza copacii scunzi.
Lasa-mi, toamna, pomii verzi, |
Vizualizari ( 27 ) |
Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate
Gradinita | |||
|
|||
| |||
| |||
|
|||