 |
|
 |  |
|
|
| |
 | Biologie | Chimie | Didactica | Fizica | Geografie | Informatica |
| Istorie | Literatura | Matematica | Psihologie |
Scoala de Arte si Meserii nr. 1 - MATCA
judetul Galati
PROIECT EDUCATIONAL
,,INTR - UN PETIC DE GRADINA ARUNCI SAMANTA
PLANTEI SI TE INTERESEZI DE FLORILE CE IES.
SI SA RAMAI RECE LA INFLORIREA SUFLETEASCA
A ELEVILOR TAI?"
TITU MAIORESCU
LOCUL DE DESFASURARE: Scoala de Arte si Meserii nr. 1 , MATCA
DURATA 3 luni ( martie, aprilie, mai )
ARGUMENT: Am pornit la drum in realizarea acestui proiect de la ideea
ca anotimpul renasterii este preferatul copiilor, nu numai prin frumusetea sa
dar si prin bogatia sarbatorilor : 1 Martie, 8 Martie,Ziua Padurii, Ziua Politiei
Rutiere, Ziua Mediului, Pastele, Ziua Europei etc.
Pentru a crea punti de colaborare cu reprezentantii comunitatii locale
( prin confectionarea de :martisoare, felicitari, desene si daruirea lor membrilor
comunitatii ), promovarea imaginii scolii in comunitate, atragerea parintilor si
implicarea lor in activitati culturale.
In aceste vremuri tulburi , in care influentele exterioare ne marcheaza
sistemul de valori spirituale, am considerat ca este necesar si binevenit sa
organizam activitati cu incarcatura emotionala ( prin realizarea unor serbarii ).
Dorim ca elevii nostri sa se bucure din plin de aceste sarbatori si sa
arate disponibilitate in activitatile propuse.
SCOPUL : dezvoltarea spiritului civic si antrenarea unui numar mare de elevi
in activitati extrascolare
GRUP TINTA Beneficiari directi : 95 elevii clasa I A, B, C, D
79 elevii clasa a II - a A, B, C
Beneficiari indirecti : 100 parinti, comunitatea locala
RESURSE UMANE : elevi, cadre didactice, parinti, specialisti in asistenta medicala,
protejarea mediului, politia rutiera
OBIECTIVE GENERALE:
sensibilizarea elevilor fata de frumusetile sarbatorilor ;
stimularea aptitudinilor si indeletnicirilor artistice ale elevilor;
dezvoltarea unui comportament responsabil fata de activitatile efectuate;
intarirea relatiei de colaborare si prietenie dintre elevii claselor;
cresterea gradului de socializare si comunicare;
sensibilizarea fata de protejarea mediului in care traim, a spiritului civic;
importanta cunoasterii regulilor de circulatie;
MEDIATIZARE
consemnarea proiectului ( rezumat al
activitatilor) in revista scolii;
afisarea produselor , a
imaginilor cu activitati in
holul scolii;
prezentarea spectacolului in scoala;
inmanarea produselor (
martisoare, felicitari, invitatii ) membrilor
comunitatii;
realizarea ecusoanelor.
RESURSE MATERIALE :
calculator, video proiector, aparat foto, C.D -uri
imprimanta, consumabile, stimulente
saci de plastic, manusi, galeti, maturi
costume, ecusoane, panouri, casetoafoane,
MODALITATI DE EVALUARE :
observarea sistematica a
comportamentului elevilor in situatii concrete;
mape cu produse ale elevilor;
realizarea unor panouri cu produse
ale copiilor;
spectacolul, costumase, poze;
revista activitatilor
realizate.
REZULTATE ASTEPTATE :
cooperarea elevilor in situatii concrete de invatare;
invatarea unor cantece , poezii , roluri etc;
confectionarea unor obiecte simbol pentru sarbatorile de primavara;
dezvoltarea spiritului civic pentru mediu curat;
invatarea simbolurilor Uniunii Europene si cine este ea;
valorificarea potentialului creativ al elevilor;
cunoasterea de catre parintii a eficientei activitati extrascolare;
realizarea unor expozitii cu materiale din timpul desfasurarii proiectului.
|
PUNCTE TARI |
PUNCTE SLABE |
|
cadre didactice calificate, cu putere de munca si deschidere spre schimbare implicarea afectiva a cadrelor in relatie cu copiii organizarea de serbari la nivel de clase activitati comune Scoala - Comunitate(Biserica,Dispensarul, Biblioteca Comunala) |
viata culturala comunitara slaba slaba comunicare cu comunitatea indiferenta oamenilor fata de mediul inconjurator insuficienta informarii asupra unor aspecte culturale |
|
AMENINTARI |
OPORTUNITATI |
|
diminuarea populatiei scolare prin slaba promovare a aspectelor pozitive din activitatea scolii implicarea copiilor in activitatii de igienizare a mediului inconjurator neimplicarea parintilor in activitati extracurriculare |
dezvoltarea spiritului civic , a spiritului cultural mediatizarea activitatilor din scoala disponibilitatea unor institutii de colaborare cu scoala pentru prevenirea unor evenimente nedorite implicarea unor personalitati in activitati si sprijin din partea lor in completarea bazei materiale din scoala |
|
OBIECTIVE |
REZULTATE |
INDICATORI |
ACTIVITATI |
PERIOADA |
|
O1. - promovarea proiectului la nivelul comunitatii locale |
- mediatizarea prin: ecusoane, realizarea panoului cu schita proiectului, afisarea pe site-ul scolii |
- s-au confectionat 190 ecusoane - s-a realizat afisarea panoului cu activitatile propuse in proiect |
- confectionarea de materiale pentru mediatizare; - realizarea unui referat : " Rolul activitatilor extrascolare in cultivarea creativitatii " |
Martie - raspund toate cadrele didactice implicate in proiect |
|
O2. - stabilirea unor punti de comunicare cu institutiile din comuna(Banca Comerciala,Farmacie, Dispensar, Primarie) pentru sensibilizare |
- implicarea unui numar mare de elevi de la clasele I - II |
-se vor confectiona si darui 50 de martisoare si 50 de felicitari |
"Martisoare, martisoare " - vizionarea unui material "Legenda martisorului"; - confectionarea de martisoare; - expozitie de martisoare; - daruirea lor membrilor comunitatii. |
1 Martie - raspunde inv. Tanu- Pohrib Iuliana |
|
" E ziua ta , mamico!" - vizionarea unui film documentar; - confectionare felicitari ; - expozitie de felicitari; - inmanarea lor membrilor comunitatii. |
8 Martie - raspunde inv. Grigoriu Victoria |
|||
|
O3. - implicarea responsabila a elevilor in actiuni de curatire a mediului O4. - realizarea la nivelul scolii unei activitati culturale |
- un mediu mai curat - dezvoltarea simtului de responsabilitate fata de mediul inconjurator |
- vor participa toti elevii la curatarea Paraului Corozel; -vor participa 70 de elevi la spectacolul |
" O picatura de apa, un strop de viata" - activitati de igienizare a Paraului Corozel; - invitati speciali de la protectia mediului. |
22 Martie - raspunde inv. Tiganasu Daniela |
|
"Carnavalul florilor" - realizarea de invitatii - serbare la nivel de comunitate; - realizarea stimulentelor pentru activitatea desfasurata. |
25 Martie - raspunde inv. Vulpe Mariana- Daniela |
|||
|
O5. - implicarea parintilor in activitati extrascolare |
- implicarea parintilor in activitatea extrascolara |
- vor participa un numar mare de elevi si parinti |
" Un picnic la padurea Matca" - vizitarea padurii Matca; - realizarea unui picnic in padure; - concursuri si activitati de joc. |
15 Aprilie - raspunde inv. Gavrilita Aurelia |
|
O6. - realizarea la nivel de scoala a unei activitati culturale |
- dezvoltarea spirituala fata de sarbatorile crestine |
- vor participa un numar mare de elevi |
"Un cadou de Iepuras" - vizionarea unui film documentar despre sfintele sarbatori de Pasti; - realizarea unui concurs de colaje, desene; -colectarea de lucruri si daruite copiilor nevoiasi. |
23 Aprilie - raspunde inv. Nare Florica |
|
O7. - constientizarea importantei Uniunii Europene |
-cunoasterea apartenentei Romaniei la Uniunea Europeana ( cine e?, ce face ?) |
- vor participa un numar mare de elevi |
"Parada tarilor U. E." - realizarea de steaguri pentru fiecare tara care face parte din U. E.; - vizionarea unui material despre formarea U. E.; - serbare - parada tarilor U. E. |
9 Mai raspunde inv. Condrache Mona |
|
O8. - importanta cunoasterii regulilor de circulatie |
-costientizarea cunoasterii regulilor de circulatie si a pericolelor la care se expun daca nu vor respecta regulile de circulatie |
- participa toti elevii |
" Micul pieton" - concurs de biciclete, desene pe asfalt, jocuri de rol; - invitat din partea Politiei Rutiere; - vizionarea unui scurt film ; - inmanarea premiilor. |
25 Mai - toti invatatorii implicati in proiect |
FINALIZAREA PROIECTULUI:
intalnirea colaboratorilor de proiect
pentru evaluarea finala;
analiza portofoliului proiectului;
acordarea de diplome de merit pentru
elevii care s-au remarcat in
cadrul proiectului;
acordarea de diplome cadrelor didactice participante la proiect.
Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate
| Gradinita | |||
|
|||
|
| |||
|
| |||
|
|||
|
|
|||
