Home - Rasfoiesc.com
Educatie Sanatate Inginerie Business Familie Hobby Legal
Doar rabdarea si perseverenta in invatare aduce rezultate bune.stiinta, numere naturale, teoreme, multimi, calcule, ecuatii, sisteme




Biologie Chimie Didactica Fizica Geografie Informatica
Istorie Literatura Matematica Psihologie

Gradinita


Index » educatie » » didactica » Gradinita
» TEMATIC GRUPA MARE ,,ISTETII'' CIND/CUM SI DE CE SE INTAMPLA ? ,,TOAMNA CEA BOGATA''


TEMATIC GRUPA MARE ,,ISTETII'' CIND/CUM SI DE CE SE INTAMPLA ? ,,TOAMNA CEA BOGATA''


GRADINITA ,, PINOCCHIO''    Vizat director:

CAMPIA TURZII

PROIECT TEMATIC

GRUPA MARE ,,ISTETII''

IN CADRUL TEMEI:



EDUCATOARE:

PROIECT TEMATIC - ,,TOAMNA CEA BOGATA''

TEMA: CAND / CUM SI DE CE SE INTAMPLA

PROIECT: ,, TOAMNA CEA BOGATA''

SUBTEMELE ABORDATE : 1. ,,TOAMNA RUGINIE fenomene specifice )

2. "MERE, PERE IN PANERE !"

3. ,,HORA LEGUMELOR''

4. ,,CORONITA TOAMNEI''

GRUPUL - TINTA: Grupa mare

RESURSE UMANE copiii, educatoare, parintii, bunici;

RESURSE MATERIALE: pliante cu imagini despre toamna, carti cu povesti si poezii despre

toamna, fructe,legume, flori naturale, jetoane, CD, calculator, televizor, etc;

PERIOADA DERULARII PROIECTULUI : 4 saptamani ( 12.10. - 9.11. 2009 )

METODE observatia, conversatia, explicatia, experimentul, problematizarea, invatarea prin

descoperire, brainstorming-ul.

EVALUAREA PROIECTULUI

  • Vizite la florarie, la piata, la aprozar;
  • Organizarea de expozitii cu lucrarile copiilor pentru ceilalti copii din unitate;
  • Portofoliile copiilor; CD cu poze;
  • Concurs" Ce stim despre toamna", "Adevarat/fals";
  • Sustinerea mini spectacolului « Carnavalul toamnei"

BIBLIOGRAFIA

M.E.C.T.Curriculum pentru invatamantul prescolar-(3-6/7 ani), 2008;

Dima, Silvia Metoda proiectelor la varste timputii" ed. Miron, 2005.

CENTRE DE INTERES DESCHISE SI MATERIALELE puse la dispozitia copiilor:

BIBLIOTECA

- carti si reviste cu instantanee ale anotimpului toamna

- fise de lucru adecvate temei

- albume cu poze ("Toamna in oras", "Flori de toamna", "Fructe de toamna", "Cosul cu legume de toamna', 'Culorile toamnei')

ARTA

- creioane colorate

- carioci

- tempera, acuarele, pensule

- aracet

- plastelina

- fise de lucru

- hartie glace, hartie creponata

- foarfeci

- carti de colorat

- frunze

JOC DE ROL

- 'casuta' utilata corespunzator pentru activitati specifice pregatirilor specifice anotimpului toamna ( bucatarie)

- sortulete

- ustensile pentru gatit

- farfurioare, castron

- borcane pentru pregatirea muraturilor

- vaze cu flori

- fructe de toamna

- legume de toamna

CONSTRUCTII

- cuburi de plastic

- masinute

- personaje in miniatura

- cuburi cu litere

- siluete diferite personaje

STIINTA

-jocul 'Cand se intampla ?'

- jocul 'Jocul anotimpurilor'

-imagini cu flori, fructe, legume de toamna

- atlas botanic

- frunze

JOCURI DE MASA

- Domino cu fructe

- Domino cu flori

- Domino cu legume

- Din bucati- intregul

- Seminte,samburi

- Culori si forme

INVENTAR DE PROBLEME

Ce stim?

Toamna cad frunzele

Toamna ploua si plec pasarile calatoare in tarile calde

Toamna se coc fructele si legumele

In fiecare toamna oamenii culeg roadele din gradini, campii, livezi, si vii

Tufanica si crizantema sunt flori de toamna

Fructele si legumele proaspete contin vitamine

Florile se cumpara de la piata si de la florarie

Florile se pun in vaze

Oamenilor le place sa daruiasca flori

In padure traiesc copaci, animale,insecte

Ce nu stim si vrem sa aflam?

De ce se usuca frunzele?

De ce bate vantul?

Cum sunt pastrate fructele si legumele?

Cum sa mancam sanatos?

Care este evolutia unei flori?

Ce se intampla cu insectele si animalele?

DOMENIUL LIMBÃ SI COMUNICARE:

Obiective cadru

  • Dezvoltarea capacitatii de exprimare orala, de intelegere si utilizare corecta a semnificatiei structurilor verbale orale.

Obiective de referinta

  • Sa participe la activitatea de grup, inclusiv la activitatile de joc, atat in calitate de vorbitor cat si de auditor;

DOMENIUL STIINTELOR

Obiective cadru

  • Dezvoltarea operatiilor intelectuale prematematice;
  • Dezvoltarea capacitati de cunoastere si intelegere a mediului inconjurator, precum si stimularea curiozitatii pentru investigarea acestuia.

Obiective de referinta

  • Sa inteleaga si sa numeasca relatiile spatiale relative, sa plaseze obiectele intr-un spatiu dat, ori sa se plaseze ei insusi in raport cu un reper dat.
  • Sa cunoasca unele elemente ale lumii inconjuratoare precum si interdependenta dintre ele;

DOMENIUL OM SI SOCIETATE:

Obiective cadru

  • Formarea unei atitudini pozitive fata de mediul inconjurator;
  • Formarea deprinderilor practic-gospodaresti.

Obiective de referinta

  • Sa se ratorteze la mediul apropiat, contribiund la imbogatirea acestuia prin lucrari personale;
  • Sa cunoasca si sa respecte normele igiena alimentara.

DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV:

Obiective cadru

  • Formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea de desene, picturi, modelaje;
  • Formarea capacitatii de a recepta muzica.

Obiective de referinta

  • Sa descopere lumea inconjuratoare cu ajutorul auzului;
  • Sa obtina efecte plastice, forme spontane prin intermediul picturii ;
  • Sa foloseasca tehnici de modelare adecvate.

DOMENIUL PSIHOMOTRIC:

Obiective cadru

  • Formarea si dezvoltarea deprinderilor motrice de baza.si aplicativ-utilitare.

Obiective de referinta

  • Sa recunoasca si sa aplice reguli de igena a efortului fizic.
  • Sa-si formeze o tinuta corporala corecta.
  • Sa execute miscari motrice de baza: mers, alergare, sarituri.

EVENIMENT DE DESCHIDERE

Am impodobit clasa cu frunze colorate, apoi am expus la centrul tematic imagini cu aspecte specifice anotimpului, cosuri cu fructe, legume, puzzle-uri cu fructe si legume, carti de colorat pentru copii.

Am lasat copiii sa se apropie, sa observe, sa discute intre ei despre ceea ce-au vazut in clasa, apoi

le-am spus o ghicitoare:

" Cand vara calduroasa v-a parasit

Iata si eu am sosit.

Cu multe si reci ploi,

Si zilele mici ca voi.

Vin pe deal, vin pe campie,

Tocmai cum imi place mie

In rochita ruginie."

(Toamna)

In timpul cand am expus ghicitoarea, am prezentat copiilor o papusa pe a carei rochita am aplicat frunze de diferite forme si culori, iar pe cap o coronita cu bogatiile toamnei.

Am purtat apoi o discutie cu copiii despre cele observate de ei in clasa si am hotarat ca in zilele care urmeaza sa ne informam si sa discutam mai multe despre anotimpul toamna.

Dragi parinti,

Incepand de saptamana aceasta,pentru a satisface curiozitatea copiilor cu privire la anotimpul toamna, vom derula impreuna proiectul tematic:"Toamna cea bogata".

Vom invata despre schimbarile produse in natura odata cu sosirea toamnei,despre fructele de toamna,despre legumele de toamna,despre flori de toamna. Proiectul se va desfasura pe parcursul a patru saptamani.

Va rugam sa discutati acasa cu copilul dvs. despre toate aceste aspecte,sa le oferiti atat cunostinte si informatii corecte, pe care sa le impartaseasca si celorlalti copii din grupa, cat si materiale care sa fie aduse de copii la gradinita si tot ce mai considerati dvs. ca ne-ar sprijini pentru derularea cu succes a acestui proiect.

Va multumim.

  1. TOAMNA RUGINIE''( fenomene specifice ) 12.10 - 16.10

ZIUA DATA

ACTIVITATI DE INVATARE

LUNI

ADP. " Sunt galbena, portocalie!"- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire.

ALA. Biblioteca "Frunza"-poveste; Arta "Amprentele frunzelor"- pictura,

Constructii "Alei prin parc,", Joc linistitor: "Suflam frunzele"

ADE: Activitate integrata ""( DS, DPM) "A sosit toamna?"-observare,

Educatie fizica- "Invatarea mersului organizat!"

MARTI

ADP. "Cum ti-ai petrecut ziua de ieri? "- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire.

ALA. Constructii "Tomberoane pentru frunze", Stiinta "Presam frunze",Biblioteca "Citim imagini despre toamna", Joc muzical "Bate vantul frunzele!"

ADE. Activitate integrata "Culori si frunze" (DS, DOS) "Grupam frunzele!",

,,Ce lucreaza oamenii in gradini,livezi si vii'' -convorbire

MIERCURI

ADP. "De ce este copacul necajit?"- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire

ALA. Stiinta:"De ce cad frunzele?", Arta: "Coloram frunze"-desen,

Joc de masa:puzzle, Plimbare in aer liber "Parcul, toamna!"

ADE. Activitate integrata "De vorba cu Zana Toamna!" (DLC,DEC) "Unde a zburat

randunica "-povestire, "Toamna!" -cantec

JOI

ADP. "Sunt vesel sau trist ca a venit toamna!"- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire

ALA. Joc de rol: "Povestea frunzelor", Biblioteca:"Reprezinta grafic frunza!",

Joc de masa"Alege si grupeaza!", Joc de miscare"Pasul strengarului"

ADE. Activitate integrata :"Alai de frunze" (DS,DOS) "Frunzele toamnei"- sortare,

clasificare, ex. cu material individual; "Covor de frunze"- colaj

VINERI

ADP. "Eu sunt vantul, tu esti ploaia!" !"- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire.

ALA. Joc de rol : ,, La piata", Arta - modelaj "Copacul desfrunzit",

Biblioteca: "Proverbe si ghicitori",

Joc de miscare: "Atent mergi, departe ajungi!"

ADE . Activitate integrata "Cine e atent ,stie"(DLC, DEC), "Toamna"-memorizare

,, Covor de frunze''-pictura ( stampilare)

  1. "MERE, PERE IN PANERE !"-19.10 - 23.10

ZIUA DATA

ACTIVITATI DE INVATARE

LUNI

ADP."O masa fara fructe e ca o sarbatoare fara muzica!"- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire

.

ALA.Biblioteca: Citim imagini despre "Bogatiile toamnei", arta:"Modelam fructe"

Constructii: "Ladite pentru fructe", Joc imitativ: "La cules de fructe!"

ADE: Activitate integrata "Bogatiile toamnei!"-

"( DS, DPM) "Marul si para?"-observare, educatie fizica- "Repetarea mersului organizat!"

MARTI

ADP. "Un mar frumos poate fi viermanos! "- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire.

ALA.Joc de rol: "Asezam merele in camara", joc de masa: "Lotto cu fructe", Stiinta: "Sa cantarim fructele!", joc de miscare ""Culegatorii"

ADE. Activitate integrata "Mozaic cu fructe" (DS, DOS) "Raftul cu mere!", -ordonare dupa marime,ex. cu material individual, "Fructele si sanatatea"-convorbire

MIERCURI

ADP. "Ce fruct imi place!?"- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire

.

ALA.Biblioteca:"Fructele contin vitamine", constructii plane: "Livada", Stiinta: "Spune ce gust are?", joc de miscare "Atingem crenguta cu mar!"

ADE. Activitate integrata "Din livada in camara!" (DLC,DEC) "Fructe in livada"-lectura dupa imagini, "La cules de vie!" -joc muzical

JOI

ADP. "Ghicitori despre fructe!"- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire

ALA.Nisipar :"Livada", Biblioteca: "Cartea fructelor", Arta: "Fructe haioase", joc de miscare: "Intrecerea"

ADE.Activitate integrata :"Balul fructelor" (DS,DOS) "Scarite"- ordonare dupa lungime, ex. cu material individual; "Confectionam ghirlande din fructe"- insirare

VINERI

ADP. "Un mar consumat in fiecare zi, tine doctorul departe!" !"- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire

ALA. Biblioteca " Scriem in jurnal lucruri pe care le-am invatat despre fructe",

Stiinta: joc senzorial " Saculetul fermecat"- tactil, joc de masa: "Puzzle cu fructe",

"Plimbare in livada din curtea gradinitei"

ADE. Activitate integrata "Fructele contin vitamine!"(DLC, DEC) Joc didactic "Cine spune mai multe cuvinte!", Fructe de toamna'' - pictura

3. ,,HORA LEGUMELOR'' - 26.10 - 30.10

ZIUA DATA

ACTIVITATI DE INVATARE

LUNI

ADP."Toamna, toamna tu ne-aduci!"- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire.

ALA.Biblioteca: Citim imagini despre "Legumele toamnei", arta:"Modelam legume"

Constructii: "Ladite pentru legume", joc imitativ: "Recoltam legume!"

ADE: Activitate integrata "In gradina bunicilor!"- ( DS, DPM) "Rosia si ardeiul?"-observare, Educatie fizica- "Invatarea alergarii cu plecare si oprire la semnal!"

MARTI 27.10.

ADP. "Povestea vitaminelor! "- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire.

ALA.Joc de rol: "Parada legumelor", joc de perspicacitate- labirint: "Ajuta iepurasul sa ajunga la gradina bunicului", Stiinta: "Sa cantarim legumele!", joc de miscare ""Iepurasul la morcovi"

ADE. Activitate integrata "Hora legumelor" (DS, DOS ) "Morcovi pentru iepurasi!", -ordonare dupa grosime,ex. cu material individual, ,, Supa de zarzavat'' de O.Cazimir

-memorizare

MIERCURI 28.10

ADP. "La bunica in camara"- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire.

ALA.Arta: "Legume vesele", constructii: "Piata de legume"

Biblioteca: "Curiozitati", joc de atentie : "Ce s-a schimbat?"

ADE. Activitate integrata "Din gradina in camara!" (DLC,DEC) "Roadele toamnei"-convorbire, "Supa de zarzavat"- cantec

JOI

ADP. "Ghici, ghicitoarea mea!"- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si

autoservire.

ALA. Arta: "Etichete pentru borcanele din camara" , Biblioteca: "Cartea legumelor", puzzle: " Legume", joc de miscare: "Gainile in gradina de zarzavat"

ADE.Activitate integrata : "Hora din camara" (DS,DOS) "Hora etichetelor "- ordonare dupa latime, ex. cu material individual; "Jucarii din legume, seminte!"- act. practica

VINERI

ADP. ,, Legumele contin vitamine" !"- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire.

ALA. Arta: "Tava cu legume", Joc senzorial "Cum sunt legumele?- tactil, Constructii: "Carucioare pt. legume", joc de miscare: "De-a v-ati ascunselea!"

ADE. . Activitate integrata "Legumele contin vitamine"(DLC, DEC) poveste creata-"Povesti despre legume!", "Tava cu legume"-modelaj

,,CORONITA TOAMNEI'' - ( 9.11 - 13.11 )

ZIUA DATA

ACTIVITATI DE INVATARE

LUNI

ADP."De ce iubim florile?!"- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire.

ALA.Biblioteca: Citim imagini despre "Florile toamnei", Arta:"Crizantema"- pictura, Nisipar: "Gradina cu flori", joc de miscare: "De la o floare la alta!"

ADE: Activitate integrata "Flori si culoare!"- ( DS, DPM) "Crizantema si tufanica?"-observare, educatie fizica- "Repetarea alergarii cu plecare si oprire la semnal!"

MARTI 10.11.

ADP. "Flori naturale, flori artificiale! "- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire.

ALA. Arta : "Aranjamente florale", nisipar: "Ikebana", joc de masa "Umbre", joc de miscare: "Dansul florilor"

ADE. Activitate integrata "Gradina cu flori" (DS, DOS ) "Vaza cu flori!", -ordonare dupa culoare, marime, forma,ex. cu material individual, "Cum si cui oferim flori"- onvorbcire-( comportamente si atitudini)

MIERCURI

ADP." Un zambet, o floare"- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire

ALA. Joc de rol: "De-a floraresele", Constructii "Sera cu flori", Stiinta: "Lumina si intuneric pentru flori"- experiment, joc de miscare: "Buchetele"

ADE. Activitate integrata "Floraresele" (DLC,DEC) "Convorbire intre flori" de O. Cazimir - memorizare, "Mirosul florilor"- joc muzical

JOI

ADP. "Ce floare iubesti ?"- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire.

ALA. Stiinta: "Sa vorbim despre flori", joc de masa "Flori surori", biblioteca "Flori rare",

Plimbare in parcul din oras.

ADE.Activitate integrata : "De-as fi o floare" (DS,DOS) "Buchete de flori "- sesizarea diferentei cantitative, ex. cu material individual; "Petale de flori!"-rasucire

VINERI 13.11

ADP. "Nu mai sunt pe lunca flori !"- intalnirea de dimineata

"Ma pregatesc pentru activitati!"- deprinderi de ordine, disciplina si autoservire.

ALA. Arta: "Copii cu chip de floare"-desen, Stiinta: "Mirosul florilor"- joc senzorial,

Biblioteca "Jurnalul florilor", joc de miscare: " Iata ti-am adus o floare!"

ADE. . Activitate integrata " Copiii si florile"(DLC, DEC) joc didactic-"La florarie", "Crizanteme?"-pictura





Politica de confidentialitate





Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate