Biologie | Chimie | Didactica | Fizica | Geografie | Informatica | |
Istorie | Literatura | Matematica | Psihologie |
PROIECT TEMATIC
LEGUMELE TOAMNEI
Grupa mijlocie "B"
1.EVENIMENTUL DE DESCHIDERE SI ALEGEREA TEMEI
Odata cu sosirea anotimpului toamna am pregatit pentru amenajarea salii de grupa, respectiv a sectorului "STIINTA", un cos cu legume de plastic specifice acestui anotimp. Copiii au observat cosul cu legume si au fost foarte incantati de acesta. La scurt timp, o fetita, Anisia a venit si m-a intrebat: "De unde ati cumparat legumele?", un baiat, Stefan, i-a si raspuns: "De la piata! Mamica mea de acolo cumpara legumele!" De la o simpla intrebare a unui cpoil, toti cei prezenti in grupa au inceput sa discute pe marginea acestui subiect, al legumelor de toamna. Vazandu-le entuziasmul si cunostintele legate de legume, am realizat ca ar fi potrivit sa implementez alaturi de colega mea un proiect tematic pentru a-i ajuta pe copii sa-si insuseasca si sa-si consolideze unele cunostinte legate de legumele de toamna.
Dupa stabilirea temei proiectului, si anume "Legumele toamnei", am propus copiilor sa anuntam si parintii despre ceea ce intentionam sa facem in saptamana ce va urma. Asadar am scris o scrisoare catre parinti pe care am afisat-o la panoul dedicat lor.
2.SCRISOARE CATRE PARINTI
Dragi parinti,
In saptamana ce urmeaza, 20.X.- 24.X.2008, noi,
educatoarele, impreuna cu copiii de la grupa mijlocie, ne-am propus sa derulam
proiectul tematic "Legumele toamnei", deoarece
consideram ca este un prilej deosebit de a consolida si imbogati cunostintele copiilor despre legumele de toamna.
Noi, ca educatoare, dar si voi, ca parinti, trebuie sa trezim
in copii dorinta de explorare a tainelor naturii. Asupra
temei propuse, va rugam sa discutati cu copiii
dumneavoastra despre caracteristicile, intrebuintarea, si necesitatea legumelor. Ne-ar putea fi de mare folos orice
materiale legate de aceasta tema, materiale pe care le
puteti trimite la gradinita pentru
utilizarea lor la diferite activitati desfasurate cu copiii (ex:
legume in forma naturala sau de plastic, postere, carti, reviste, imagini cu legume de toamna, seminte ale unor legume, etc.).
Cu ajutorul vostru activitatile noastre vor fi "mai placute si interesante"!
Va multumesc,
educatoarele si copiii de la grupa mijlocie "B".
3. POSTER
S-a realizat un mic poster sub forma de afis, prin care am informat parintii despre intentia copiilor si a noastra privind proiectul tematic pe care il vom desfasura.
4. INVENTARUL DE PROBLEME
In timpul discutiei despre legume, in faza de debut a proiectului am reusit sa stabilim inventarul de probleme.
Ce stiu copiii?
. contin vitamine;
. oamenii le cumpara de la piata;
. din legume se face mancare;
. trebuiesc pastrate in frigider;
. trebuie sa mancam multe legume ca sa fim sanatosi;
Ce nu stiu / Ce ar dori sa afle copiii?
de unde vin legumele;
. care este partea componenta a unei legume;
. ce rol are radacina, tulpina, frunza, floarea legumelor;
. la ce trebuie sa fim atenti atunci cand consumam legume;
. ce consumam de la legume;
. cat sunt de importante legumele pentru sanatate;
. cum pot fi consumate legumele;
. de unde avem legume iarna;
5.OBIECTIVE URMARITE
OBIECTIVE CADRU
» Dezvoltarea capacitatii de cunoastere si intelegere a mediului inconjurator, precum si stimularea curiozitatii pentru investigarea acestuia;
» Utilizarea de catre copii a unui limbaj adecvat.
OBIECTIVE DE REFERINTA
» Sa exploreze si sa descrie verbal unele elemente ale mediului inconjurator;
» Sa cunoasca legumele de toamna;
» Sa enumere unele caracteristici ale legumelor de toamna;
» Sa foloseasca surse de informare diverse;
» Sa respecte normele de protectie a mediului;
6.HARTA PROIECTULUI
Pe baza inventarului de probleme s-a realizat harta proiectului ilustrata cu diferite imagini decupate din carti si reviste.
7.INVENTAR DE ACTIVITATI
Luni 20.X.2008
Activitati alese, jocuri si alte activitati
.Biblioteca: Citim in reviste despre "legumele toamnei"
.Constructii: "Ladita pentru legume"
Activitati comune
Cunoasterea mediului: "Cosuletul cu legume de toamna" - observare
Jocuri si activitati alese
Jocuri de miscare: "Culegatorii la concurs"
"La cules"
Activitatea de dupa amiaza
ARR. 1. Joc sportiv "Stafeta gradinarilor"
2. Joc de atentie "Arata ce spun!"
ADEAI. 1. Joc de masa: "Din jumatate intreg"
2. Experiment: Initierea unui experiment ce vizeaza evolutia
plantelor influientate de apa, lumina, caldura.
3. Arta: "Legume vesele" - desen
Marti 21.X.2008
Activitati alese, jocuri si alte activitati
.Arta: "Morcovi mari si mici"- dactilopictura
.Joc de rol: "La piata"
Activitati comune
Educarea limbajului: "In gradina de legume"- lectura dupa imagini
Educatie fizica:
Jocuri si activitati alese
Vizita: Observam gradina cu legume
Activitatea de dupa amiaza
ARR. 1. Joc de miscare "Gradinarii transporta legume"
2. Euritmie "Dansul legumelor"
ADEAI. 1. Constructii "Magazinul cu legume"
2. Biblioteca: "Citim carti, albume, imagini despre legume"
3. Joc senzorial "Sa mirosim legumele"
Miercuri 22.X.2008
Activitati alese, jocuri si alte activitati
.Stiinta: "Eu cunosc aceste legume pentru ca"
.Joc de masa: "Din jumatate intreg!"
Activitati comune
Activitate matematica
Educatie muzicala
Jocuri si activitati alese
Educatie pentru sanatate: "Cum trebuie sa consumam legumele"
Activitatea de dupa amiaza
ARR. 1. Joc de miscare "Alergam cu ocolire printre legume"
2. Joc: "Iepurasu-n iarba"
ADEAI. 1. Arta "Leguma preferata"-modelaj
2. Prezentare pe calculator: "Despre legume"
3. Joc de rol: "La magazinul cu legume"
JOI 23.X.2008
Activitati alese, jocuri si alte activitati
.Joc de rol: "La piata"
.Biblioteca: "Ghicitori despre legume"
Activitati comune
Activitate artistico-plastica: "Cosul cu legume de toamna"-modelaj
Jocuri si activitati alese
Educatie ecologica? "Vizita doamnei biolog"
Activitatea de dupa amiaza
ARR. 1. Joc distractiv "Morcov, cartof, ardei alearga!"
2. Joc senzorial: "Culorile legumelor"
ADEAI. 1. Constructii "Gradina de legume"
2. Repetam cantece de toamna.
3. Joc de masa: "Gaseste perechea!"
VINERI 24.X.2008
Activitati alese, jocuri si alte activitati
.Stiinta: Joc senzorial "Spune ce ai mirosit!"
.Constructii: "Gard pentru gradina de legume"
Activitati comune
Activitate practica: "Confectionam animale din legume"
Jocuri si activitati alese
Activitate gospodareasca "Preparam salata de legume"
Activitatea de dupa amiaza
ARR. 1. Joc muzical "Bate vantul frunzele"
2. Euritmie "Gradinarii la inviorare"
ADEAI. 1. Lectura educatoarei "Povestea vitaminelor"
2. Convorbire "Ce am invatat despre legume?"
3. Expozitie cu lucrarile copiilor.
8.SCRISOARE DE INTENTIE
Deoarece in data de 23.X.2008 am dori ca doamna biolog din cartier sa ne onoreze cu prezenta pentru a ne dezvalui unele secrete ale legumelor, i-am trimis o scrisoare de intentie.
Stimata doamna biolog,
Va adresam aceasta scrisoare din dorinta de a participa alaturi de noi,copii de la grupa mijlocie impreuna cu educatoarele noastre,la derularea proiectului " Legumele toamnei" ce se va desfasura in saptamana 20.X- 24.X.2008 in gradinita cu program prelungit nr.46din Oradea.
Odata cu participarea dumneavoastra am dori sa ne prezentati cateva din caracteristicile de baza ale legumelor specifice anotimpului toamna.
Va multumim anticipat!
Cu respect, grupa mijlocie "B" si
9.CREAREA CENTRULUI TEMATIC SI PROCURAREA MATERIALELOR PENTRU PROIECT
Cu materialele existente in grupa si cu cele aduse de parinti am organizat, din prima zi centrul tematic intr-un colt al grupei. Acesta a fost realizat cu diferite carti, imagini, reviste pentru copii care cuprind imagini cu diferite legume de toamna. Alte materiale puse la dispozitia copiilor : atlas botanic, fructe si legume (naturale si artificiale), jocuri "Gaseste jumatatea", "Cauta umbra potrivita", etc.
10.INVENTAR DE RESURSE
Resurse materiale
legume
planse
reviste
cart
jocuri
jetoane
calculator
cd
imprimanta
aparat de fotografiat
atlas botanic
enciclopedii
creioane colorate
acuarele
plastilina
carioci
lipici
scobitori
roabe
ladite
cuburi
Resurse umane:
copiii din grupa mijlocie
cadre didactice
parinti
bunici
profesor biologie
vanzator de legume
Durata:
o saptamana
Metode si procedee:
- observatia spontana
- observatia dirijata
- conversatia
- explicatia
- brainstorming-ul
- experimentul
- problematizarea
- invatarea prin descoperire
- jocul
- povestirea
- demonstratia
- exercitiul
11. REALIZAREA IN FAPT A PROIECTULUI
Pe parcursul saptamanii 20-24 oactombrie s-au desfasurat toate activitatile propuse. Copiii au fost foarte incantati de vizita efectuata la gradina cu legume, dar si de discutiile purtate cu doamna biolog. S-au efectuat zilnic fotografii cu ajutorul carora s-a intocmit un album al grupei, primul pentru acest an scolar. La sfarsitul saptamanii, parintii au fost invitati pentru a observa lucrarile expuse cu ocazia finalizarii proiectului, prilej cu care cei mici au fost incurajati pentru viitor si laudati pentru efortul depus in realizarea lucrarilor.
12.EVALUAREA PROIECTULUI
● Expozitie cu lucrarile copiilor
● Album cu fotografii
Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate
Gradinita | |||
|
|||
| |||
| |||
|
|||