Didactic GRUPA: Mare pregatitoare Activitate matematica - Concursul micilor matematicieni

lAnuntarea temei si a obiectivelor

Se anunta titlul joculuic: "Concursul micilor matematicieni". Se spune copiilor ca acest joc se va desfasura sub forma de concurs intre 3 echipe.Fiecare echipa va avea de rezolvat o serie de sarcini iar recompensa pentru fiecare sarcina rezolvata corect va fi cate o bulina colorata asezata pe un panou in dreptul echipei.

Conversa-tia,

explicatia

Frontal

mDesfasurarea propriu-zisa a activitatii

Se impart copiii in 3 grupe;fiecare grupa se aseaza la masa si primeste cate un saculet fermecat.Se vor desface saculetii si se va rasturna pe masa continutul acestora.Copiii descopera o multime de piese geometrice,de diferite forme, marimi si culori.Educatorul arata copiilor diferite piese, pe care copiii le vor recunoaste si le vor descrie (ex: "Este un triunghi mic,rosu si subtire" sau "Este un dreptunghi mare,albastru si gros").Dupa aceea se prezinta copiilor regulile si modul de desfasurare al jocului, astfel incat explicatiile sa fie pe intelesul lor.Pentru fiecare sarcina rezolvata corect, echipa va primi cate o bulina colorata, iar pentru o sarcina care nu este rezolvata corect nu se va primi bulina.La sfarsit se vor numara bulinele si echipa cu cele mai multe buline castiga concursul.Daca la sfarsit vor fi echipe aflate la egalitate, se va da o sarcina mai dificila pentru departajare ("Formati multimea pieselor geometrice rosii".)Castiga echipa care va termina prima de rezolvat corect sarcina.

Dupa explicarea regulilor jocului,se va face un joc de proba (echipa 1: "formeaza multimea pieselor rosii", echipa 2 "formeaza multimea pieselor albastre", echipa 3 "formeaza multimea pieselor galbene").Se incepe concursul.Sarcinile 3 echipe sunt:

ECHIPA 1:

-formeaza multimea triunghiurilor rosii.

-formeaza multimea patratelor mari,

-formeaza multimea rotundurilor mici si rosii,

-dati exemple de obiecte cu forma triunghiulara.

ECHIPA 2:

-formeaza multimea rotundurilor albastre,

-formeaza multimea dreptunghiurilor mici,

-formeaza multimea triunghiurilor mari si galbene;

-formeaza multimea pieselor subtiri,

-dati exemple de obiecte cu forma patrata.

ECHIPA 3:

-formeaza multimea dreptunghiurilor galbene;

-formeaza multimea rotundurilor mici;

-formeaza multimea triunghiurilor mari si rosii

-formeaza multimea pieselor fara colturi;

-dati exemple de obiecte cu forma rotunda.

Dupa rezolvarea tuturor sarcinilor se calculeaza punctajul pentru fiecare echipa, iar echipa castigatoare va fi aplaudata de celelalte doua echipe. Se vor lauda apoi toti copiii.

Observatia

explicatia

Exercitiul

Explicatia

Demons-tratia

Exercitul

Problema-tizarea

Saculetii cu piese geometrice, panoul pentru punctaj,

bulinele colorate

Frontal,

Individual

Pe grupe

Capacitatea de a recunoaste piesele geometrice

Capacitatea de a forma multimi de obiecte, dupa criterii date

Capacitatea de a coopera in cadrul echipei

Capacitatea de a descrie verbal diferite piese geometrice.

nObtinerea performantei

Se face cu ajutorul unei fise de lucru. Se explica sarcinile fisei de catre educator, iar daca este nevoie se vor da explicatii suplimentare necesare copiilor in rezolvarea corecta a acesteia.

Exercitiul,explicatia

Fise de lucru, creioane colorate

Individual

Capacitatea de a forma multimi de forme geometrice, dupa criterii date.

oIncheierea activitatii

Se fac aprecieri verbale in ceea ce priveste rezolvarea fisei de lucru, participarea copiilor la activitate,cooperarea acestora in cadrul echipei.

Conversa-tia

Frontal