de activitate Grupa: Mare-pregatitoare - Poveste de iarna

Ev    Evenimente

didactice

Activitatea propunatoarei

Activitatea

copiilor

O

Metode si

procedee

Mijloace

didactice

Modalitati de

evaluare

Comportament

Dialog

1.Captarea

atentiei

- orientez atentia

copiilor spre

omul de zapada

din colt

- Buna ziua, copii!

- Ma bucur ca ne intalnim dupa

vacanta de iarna, cred ca Mos

Craciun a fost pe la voi cu daruri

multe si frumoase.

- Mosul a fost si la mine si mi-a

lasat ceva pentru voi.

- Ce vedeti acolo in colti?

- Oare cine l-a construit?

- Cu ce se joaca copii?

- Unde se joaca cu saniuta?

- Ce se afla acolo langa derdelus?

- Ce vedeti langa padure, in colt?

- Buna ziua!

- In colt este un om

de zapada.

- Fetita si baietelul a

construit omul de za-

pada.

- Copiii se joaca cu

saniuta.

- Ele se joaca cu sa-

niuta pe derdelus.

- Langa derdelus

sunt brazi, o padure.

- In colt este o casuta

frumoasa, parca din

povesti.

O1

O2

conversatia

demonstratia

- omul de

zapada,

Papusi

- saniute

- brazi din car-

ton si brazi ar-

tificiali repre-

zentand padu-

rea

-casuta

- observarea

sistematica a comportamentului copiilor

2. Anuntarea

temei, noului

continut si

obiectivelor

- In ce anotimp se intampla toate

acestea?

- Foarte bine! Haideti sa ne asezam

pe jos.

- Astazi noi vom alcatui o poveste

pe baza imaginilor pregatite de

mine.

- Acestea se intampla

iarna.

- copiii sunt atenti

O3

- analiza raspunsurilor copiilor

Ev Evenimente

didactice

Activitatea propunatoarei

Activitatea

copiilor

O

Metode si

procedee

Mijloace

didactice

Modalitati de

evaluare

Comportament

Dialog

3. Dirijarea

activitatii de

invatare

- le arat prima

plansa

- le arat plansa a

doua

- Este iarna. Un baietel cu cei trei

prieteni ai sai au iesit sa se dea cu

sania, pe derdelus.

- Pe cine vedeti aici?

- Haideti sa le dam nume copiilor!

- Cum sa-i cheme pe baieti? Dar pe

fetite?

- Unde s-au dus ei?

- De ce s-au dus ei la derdelus?

- Foarte bine!

- Fiti atenti!

- Sa vedem mai departe.

- Langa derdelus doua fetite con-

struiesc un om de zapada.

- E vesel omul de zapada?

- De ce?

- Ce are in mana omul de zapada?

- Ce are pe cap?

- Din ce este facut nasul?

- Dar ochii din ce sunt?

- Haideti sa dam nume fetitelor!

- Foarte bine!

- copiii sunt atenti

- Aici sunt copii.

- copiii dau nume:

ex: Martin, Petre,

Alexandra, Bianca.

- Ei s-au dus la

derdelus.

- Ei s-au dus la der-

delus ca sa se dea cu

sania.

- copiii sunt atenti

- Da!

- Copiii sunt in jurul

ei.

- Omul de zapada are

in mana o matura.

- Pe cap are o oala

veche.

- In nas are un mor-

cov rosu.

- Din carbune.

- Claudia si Maria.

O4

O5

O6

demonstratia

+

povestirea

+

conversatia

- plansa I

- plansa II

- observarea

sistematica a comportamentului copiilor

- analiza raspunsurilor copiilor

Ev Evenimente

didactice

Activitatea propunatoarei

Activitatea

copiilor

O

Metode si

procedee

Mijloace

didactice

Modalitati de

evaluare

Comportament

Dialog

- le prezint

plansa a treia

- le arat plansa a

patra

- le arat plansa a

cincea

- Oare ce se intampla mai tarziu?

- Una dintre sanii se opreste chiar la

omul de zapada. Acesta se strica.

- Sania cui se opreste?

- Unde se opreste sania?

- Acum omul de zapada este supa-

rat!

- Oare ce se intampla?

- Baietelul isi cheama toti prietenii

la derdelus si impreuna cu cele doua

fetite refac omul de zapada.

- Ce-a facut baietelul?

- A facut bine?

- De ce? Ce au facut ei?

- Omul de zapada si copii sunt feri-

citi!

- Foarte bine!

- Copiii se dau impreuna cu saniuta

pe derdelus.

- Cum se incheie povestea? Toate

lumea plange?

- Haideti sa dam un titlu povestii!

- Cum sa se numeasca?

- copiii sunt atenti

- Se opreste sania lui Martin.

- Sania se opreste in

omul de zapada care

se strica.

- copiii sunt atenti

- Baietelul i-a chemat

pe prietenii lui.

- Da!

- Ei au refacut omul

de zapada.

- Nu, copiii sunt feri-

citi, rad si redeau cu

sania pe derdelus.

- copiii se gandesc:

ex: "Povestea omului

de zapada"; "La der-delus"; "O fapta bu-

na".

demonstratia

+

povestirea

+

conversatia

demonstratia

+

povestirea

+

conversatia

explicatia

- plansa III

- plansa IV

- plansa V

- observarea

sistematica a comportamentului copiilor

- analiza raspunsurilor copiilor

Ev Evenimente

didactice

Activitatea propunatoarei

Activitatea

copiilor

O

Metode si

procedee

Mijloace

didactice

Modalitati de

evaluare

Comportament

Dialog

4. Asigurarea

feed-backului

- intervin in po-

vestirea copilu-

lui daca au gre-

seli de exprima-

re daca este ca-

zul, sau daca co-

pilul nu gaseste o

continuare

- interventia in

aceste ultime ca-

zuri va fi sub

forma de

intrebari: "Unde

se opreste sania?"

- Sa vedem cine stie sa ne spuna

singur acum "Povestea omului de zapada"?

- Foarte bine! Ati povestit foarte

frumos!

- Ati avut si voi asemenea intam-

plari?

- "Povestea omului

de zapada".

- Este iarna. Ninge.

Martin, Petre,

Alexandra si Bianca

s-au dus pe derdelus

ca sa se dea cu sania.

Claudia si Maria au

construit un om de

zapada. Ele au pus in

mainile omului de

zapada matura. Sania

lui Martin s-a oprit si

au stricat omul de

zapada. Martin i-a

chemat pe prietenii

lui si impreuna au

facut din nou omul

de zapada. Acum toti

sunt fericiti si se dau

cu saniuta.

- copiii povestesc in-

tamplarile lor perso-

nale

O7

O8

O9

jocul didactic

+

povestirea

+

conversatia

conversatia

- toate plan-

sele

- analiza raspunsurilor copiilor

Ev Evenimente

didactice

Activitatea propunatoarei

Activitatea

copiilor

O

Metode si

procedee

Mijloace

didactice

Modalitati de

evaluare

Comportament

Dialog

5. Evaluarea

activitatii

- le impart recompensele

- Sunt foarte multumita de voi! Ati

fost cuminti si atenti.

- Veti fi cu siguranta buni scolari

anul viitor cand veti merge in

clasa I.

- De aceea primiti o mica recompen-

sa care sa va aminteasca de activita-

tea frumoasa de astazi.

- Sa cantam impreuna cantecul

"Omul de zapada".

- copiii sunt atenti

- copiii canta

O10

explicatia

- recompensa:

omul de za-

pada