Home - Rasfoiesc.com
Educatie Sanatate Inginerie Business Familie Hobby Legal
Doar rabdarea si perseverenta in invatare aduce rezultate bune.stiinta, numere naturale, teoreme, multimi, calcule, ecuatii, sisteme




Biologie Chimie Didactica Fizica Geografie Informatica
Istorie Literatura Matematica Psihologie

Gradinita


Index » educatie » » didactica » Gradinita
» didactic Grupa : Mijlocie - Educatia psihomotorie si fizica


didactic Grupa : Mijlocie - Educatia psihomotorie si fizica


Proiect didactic

Data:

Gradinita:

Grupa : Mijlocie

Resurse umane: 35 copii



Categoria de activitate: Educatia psihomotorie si fizica

Unitatea de invatare: Deprinderi utilitar-aplicative

Scopul didactic:

Transportul de greutati cu o mana, prin apucare in perechi

Traseu aplicativ

Obiective operationale:

O - sa execute cu corectitudinea maxima de care sunt capabili structurile motrice din complexul de exercitii de dezvoltare fizica armonioasa;

O - sa isi insuseasca  tehnica corecta de executie a deprinnderii utilitar-aplicative-transportul de greutati cu o mana, prin apucare in perechi;

O - sa isi imbunatateasca capacitatea de orientare spatio-temporala vizand: viteza, directia, traiectoria, amplitudinea miscarilor corpului si a segmentelor sale;

O - sa aplice corect deprinderile insusite pe parcursuul activitatii in traseul aplcativ, in conditii variate de intrecere.

Tipul lectiei: Mixt

Strategii didactice : Demonstratia, explicatia, exersarea, corectarea greselilor de executie, povestirea sugestiva, observarea executiei colegilor de grupa

Mijloace specifice : Exercitiul fizic, parcursul aplicativ

Resurse materiale : Cos cu greutati

Bibliografie : Barta A., Dragomir P., Educatie fizica - manual pentru clasa a X-a, Editura Didactica si Pedagogica, 1994, pag. 132-133

Partile si elementele lectiei

Continutul activitatii

(structuri motrice)

Dozarea  efortului

Indicatii metodice

Formatii

Obs

 

Partea pregatitoare

Moment organizatoric

  • Adunarea
  • Salutul
  • Verificarea tinutei si a starii de sanatate
  • Comunicarea temei Exercitii de front si ordine

a)      Actiuni de pe loc

Pozitia ,,drepti''

Pozitia ,,pe loc repaus''

Intoarcere la stanga

Intoarcere la dreapta

b)      Actiuni in deplasare

Mers in cadenta-,,ca soldatii''

Oprire la semnalul sonor

1-2'

2R

2R

2R

2R

8T

1-2R

In linie pe un rand

XXXXXXX

P

Se executa la comanda, prin

saritura sau, dupa caz, cu

repetare

Se executa pe numa-

ratoare

Se executa pe numa-

ratoare

patele drept, palmele pe genunchi

 

Pregatirea organismului pentru efort

Mers si variante de mers

  • Mers pe varfuri cu mainile intinse in sus-,,ca uriasii''
  • Mers pe calcaie cu mainile pe solduri
  • Mers fandat
  • Mers ghemuit -,,mersul piticului''

Alergare si variante de alergare

  • Alergare usoara
  • Alergare cu genunchii la piept
  • Alergare cu pendularea gambei inapoi

8T

8T

8T

8T

8T

1/2tura

1/2tura

1/2tura

Se executa la comanda

Se executa la comanda

Spatele drept, palmele pe genunchi

Alergarea se executa pe varfuri, cu bratele indoite din cot

Calcaiele se ridica la nivelul sezutului


T1 - T2 - inspiratie cu ridicarea bratelor la verticala

T3 - T4 - expiratie cu coborarea bratelor

4-5R

Din mers

 

Influentarea selectiva a aparatului locomotor

P.I. Stand departat cu mainile pe solduri

T1 - T2 - aplecarea capului inainte cu arcuire

T3 - T4 - extensia capului inapoi cu arcuire

T5 - T6 - rotirea capului spre stanga

T7 - T8 - rotirea capului spre dreapta

P.I. Stand departat - -,,brate scurte, brate lungi"

T1 - indoirea bratelor la umar

T2 - intinderea bratelor la verticala

T3 - indoirea bratelor la umar

T4 - revenire

P.I. Stand departat

T1 - T4 - rotirea bratelor inainte

T5 - T8 - rotirea bratelor inapoi

P.I. Stand departat cu mainile pe solduri

T1 - T2 - rasucirea trunchiului spre stanga cu arcuire

T3 - T4 - rasucirea trunchiului spre dreapta cu arcuire

T5 - T6 - indoirea trunchiului lateral spre stanga cu arcuire

T7 - T8 - indoirea trunchiului spre dreapta cu arcuire

P.I. Stand departat

T1 - T2 - indoirea trunchiului inainte cu arcuire

T3 - T4 -extensia trunchiului inapoi, cu arcuire

8TX2

4TX2

8TX2

8TX2

4TX2R

In formatie de semicerc

P

Spatele este drept

Picioarele intinse

Se executa cu amplitudine mare si coatele intinse

Corpul pastreaza directia laterala

Mainile sunt pe solduri

Se executa cu amplitudine mare

 

P.I. Stand departat

  • Circumductii de trunchi

T1 - T4 - spre stanga

T5 - T8 - spre dreapta

P.1. Stand departat cu mainile intinse inainte

T1 - ridicareapiciorului stang la mana stanga

T2 - revenire

T3 - ridicarea piciorului drept la mana dreapta

T4 - revenire

P.I. Stand cu mainile pe sold

T1 - T8 - sarituri cu mingea pe ambele picioare

T1 - T4 - sarituri cu mingea pe piciorul stang

T5 - T8 - sarituri cu mingea pe piciorul drept

Exercitii de respiratie - ,,Mirosim floarea''

8TX2R

4TX2R

8TX2R

4R

Se executa cu amplitudine mare

Bratele si picioarele intinse

Spatele drept

Saritura se executa elastic cu genunchii usor indoiti la aterizare

Se executa frontal din formatia de semicerc

Partea fundamen-tala

Invatarea, consolida-rea sau per-fectionarea deprinderi-lor motrice

Transportul de greutati, cu o mana, prin apucare pe perechi

Copii vor fi impartiti pe doua coloane. In mijlocul din fata coloanelor se va afla un cos cu greutati. Fiecare copil din cele doua coloane va apuca cu o mana cosul pe care va trebui sa il transporte pana la punctul indicat de propunatoare. La intoarcere vor proceda la fel si vor trece la sfarsitul formatiei.

Traseu aplicativ

Primii copii din fiecare coloana se afla la linia de plecare. La semnalul sonor, primii copii vor executa patru sarituri ca mingea pe ambele picioare, escaladarea unui obstacol prin pasire, apoi vor

5-6R

/elev

X X

X X

X X

apuca fiecare cu omana cosul pe care il vor transporta pana la punctul indicat de propunatoare. La intoarcere vor proceda la fel, lasand cosul urmatoarei perechi, si apoi vor trece la sfarsitul formatiei.

3R

Perechea care a executat cel mai corect va fi desemnata castigatoare

Partea de incheiere

Revenirea organismului spre parametri normali

  • Mers linistitor
  • Exercitii de respiratie dirijata
  • Exercitii de relaxare a bratelor si a picioarelor

½ tura

5-6 R

Din mers linistitor in coloana cate unul

Aprecieri si recomandari

  • Evidentierea aspectelor pozitive si negative din prestatia elevilor
  • Recomandari privind practicarea anumitor exercitii fizice (gimnastida de inviorare)
  • Salutul

5' zilnic

In linie pe un rand

XXXXXXXXXX

P





Politica de confidentialitate





Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate