Biologie | Chimie | Didactica | Fizica | Geografie | Informatica | |
Istorie | Literatura | Matematica | Psihologie |
Complementul direct si completive directa
-arata obiectul asupra caruia se exercita actiunea
-regent poate fi:-verb la orice mod sit imp cu exceptia participiului
-vb. tranzitiv: Canta un cantec.
Asculta o poveste.
-vb. intransitive care pot primi deodata doua verbe, unul al lucrului, substituibil cu 'ceva' si altul al personei substituibil cu 'pe cineva'
vb. intransitive: a invata, a asculta, a ruga
Profesorul il asculta pe elev lectia.
-vb. intransitive care se pot tranzitiviza:-se tranzitivizeaza cand isi schimba sensul:
In sfarsit l-am multumit.
-devin transitive verbele care primesc un CD din acelasi cand lexical cu radicalul verbal
a dormi un somn
a visa un vis
si-a trait traiul si-a mancat malaiul
-interjectia predicative tranzitiva: na, iaca, poftim
Poftim cartea!
Na stiloul!
-CD se realizeaza prin:
Citesc o carte.
L-am chemat pe el.
Ii astept pe doi.
-infinitiv -Stiu citi ungureste.
-gerunziu -Am auzit strigand.
-supin -Am de citit.
N-are cum veni.
N-are unde se duce.
Il cunosc pe al Mariei.
*Atentie! Nu exista CD in alt caz decat Acuzativ
Mananca fata la placinte . -Atr. partitiv
Ce de lucruri ai adus! -Atr. partitiv
-Completiva directa poate fi introdusa prin:
a)conjunctii si locut. conjunctionale: ca, sa, daca, de
Stiu ca examenele sunt grele.
N-am aflat daca am castigat.
b)pronume relative, ai rar interrogative sau nehotarate: care, cine, ce, cati, cate, cat
Nu stiu unde pleaca pasarile calatoare.
N-am aflat cand are loc concursul.
Spune-mi unde pleci.
Observatii!!
-exista verbe care isi selecteaza CD: a adora, a adauga , pentru alte verbe CD e facultative
-exista constructii in care dubla realizare a CD nu este posibila .
Am trecut strada.
Nu cred ce spui.
. pt ca de obicei este reluat sau anticipat printr-un pron. pers. forma neacc.
Pe dansa o ascult.
Am ascultat-o pe dansa.
-unele verbe ca: 'a sti', 'a spune' pot primi diferite connective pt. introducerea unei CD, dar altele isi selecteaza cuv. de legatura
ex. a afla -nu=l va admite pe 'sa
a asculta accepta doar pe 'cum'
a construi il admite doar pe 'ce'
-cand predicatul completivei directe este plasat imediat dupa regenta se foloseste obligatoriu conjunctia 'sa'
Cere sa venim
daca intervin alte complemente se foloseste 'ca . sa'
Cere ca
-exista situatii in care CD se foloseste obligatoriu cu prepozitia 'pe', utilizarea obligatorie cu 'pe' vizeaza pe:-subst nume de personae: Vad pe Ionel.
-subst. compuse care indica gradele de rudenie: Vad pe mama.
-subst.comune determinate de un adj posesiv: Il astept pe fratele meu
-subst. obtinute din adj. : L-am felicitat pe cel mai bun.
-formele acc. ale pron. personal: Te astept pe tine.
-formele acc. ale pron reflexive: Nu se intelege pe sine.
-formele pron. posesiv: Il caut pe al meu.
-pron. negative 'nimeni': Nu vad pe nimeni.
-pron rel interogativ 'cine', 'care', utilizarea fara 'pe' duce la anacolut:
Am citit carte ape care mi-ai dat-o.
-pron. nehotarate compuse cu 'cine': Astept pe cineva. Anunta pe fiecare.
-exista un nr. de situatii in care putem sa folosim si prep. 'pe' sic and pron. inlocuiesc finite , cand inlocuiesc lucruri enunturile sunt fara 'pe'
N-am cautat pe niciunul.
N-am aflat niciunul.
Pe acestea le cunosc.
Complementul indirect si completive indirecta
-arata obiectul asupra caruia se rasfrange actiunea
-regentul poate fi:
verbul- la orice mod sit imp chiar si participiu
-avem mai multe situatii:
a) vb. transitive capabile sa contracteze relatii cu doua complemente, unul direct al lucrului si altul indirect al persoanei
cineva + vb tranzitiv +ceva +cuiva
-vb precum: a acorda, a aplica, a da, a decerna, a debita, a depune, a darui, a dona, a difuza, a intoarce, a lasa, a preda, a transmite
-vb. transitive..adresarea . : a anunta, a da de stire, a prezenta, a da porunca
-vb declarandi: a declara, a spune, a divulga, a face cunoscut
-de impunere-cerere: a atribui, a cere, a permite, a provoca
b)vb. transitive care intra in relatie cu un CD al persoanei si unul indirect al lucrului dupa formula:
cineva +vb. tranzitiv +pe cineva +de ceva/ la ceva/ cu ceva
ex: a oblige, a banui, a condamna, a osandi, a incredinta, a satura, a dumiri, a se convinge, a se satura
c)vb. intransitive: a trebui, a aprtine, a reveni, a se atasa, a se conforma, a se darui, a se intampla, a se opune, a prii, a asemana
d)vb reflexive dinamice: a se gandi, a se interesa, a se bucura, a se stradui, a se sfii
e)locut. vb care au tranzitivitatea vb. satisfacuta: a-si aduce aminte, a-si da seama, a avea grija, a face tocmeala
-gasim CI in xpresii precum: imi trebuie, imi pasa, mi se cuvine, imi place, mi-e foame, mi-e sete, mi-e imposibil, imi vine binw, mi s-a facut negru
ATENTIE !!! in expresiile: mi-e foame, mi-e sete, mi-e dor, foame, sete, dor sunt Subiecte
f) uneori vb. poate lipsi in constructii cu conditia de urare, de dorinta: salutari tuturor! cinste fruntasilor!
adjectivul
*SIRETLIC -adj obtinute din verbele d emai sus (a,b . ) prin derivare su sufixele '-bil', '-tor', '-ar', '-elnic'
ex: Am obtinut un premiu acordabil sportivilor.
Am gasit un om dator bancii.
Am gasit un plan prielnic constructiei.
adverbul
*SIRETLIC -adj de mai sus cand stau pe langa verbe devin adverbe.
ex: Experimenteaza acordabil chimiei.
Munceste prielnic comunitatii.
interjectia
-bravo, halal, na
ex: Bravo voua!
Halal de tine!
Vai mie!
-CI se realizeaza prin:
-Ac: Ne vorbeste despre arta.
Imi amintesc de tine.
Imi aduc aminte de doua.
-G: S-au ridicat in sedinta impotriva directorului.
El stia ca femeia vine asupra lui.
Au luat atitudine si-au vorbit contra amandurora.
-D: Le vorbeste studentilor.
Ne vorbeste noua.
Vorbeste primilor.
ATENTIE!!! In general in lb. romana se face greseala ca se foloseste Ac in locul D
Te spun la mama.
Te spun mamei.
Atatia ani la miri urez.
Atatia ani mirilor urez.
ex: Masina si-a schimbat culoarea din alba in rosie
ex: Problema consta in a lamuri situatia.
-gerunziu: Nun e mai saturam privindu-l
-supin: Satura-te de mancar cirese.
-CI poate fi introdusa prin:
a)conjunctii subordonatoare sau locut conj. subord.: ca, sa, daca, de, ca nu care cumva sa
ex: Ma mir ca a plecat.
Nu se astepta ca cineva sa stie secretul.
Va e teama ca nu cumva prin mine sa se indrepteze lumea.
b)prin pron. relative sau adjectiv pron. relativ: care, cine, ce, cati, cate, cat
ex: Vai de cine nu stie gramatica.
c)adverbe relative: cand, cum. unde, incotro
ex: Ma gandesc unde voi pleca.
Ma mir cum l-a cunoscut.
-complementul indirect este reluat sau anticipat ptrintr-o forma de pron. pers. neacc.
ex: I-am dat lui Andrei o carte.
Lui Andrei i-am dat o carte. -reia
Complementul circumstantial de mod
-arata modul de desfasurare a actiunii
-regent: -verbul: Citeste repede.
-adjectivul: Era un om bun ca painea calda.
-adverbul: Munceste destul de mult.
-interjectia: Hai mai repede.
-C.C de mod: -propriu-zis
-cantitativ sau de masura
-comparativ
substantiv, pronume, numeral
-in Ac: Si din codri noaptea vine pe furis.
!!! Cade bustean. adverb
Constat cu regret ca chiar au pleca.
Miroase a fum.
Legatura apare de la sine.
Isi schimba mobile din doi in doi ani. !!!(cu nuanta de timp)
-in G: Inoata impotriva curentului -subst.
lui -pron.
primilor -numeral
-D + prep. : conform, aidoma, asemenea, potrivit .
Actioneaza conform situatiei.
Lucreaza potrivit acelora.
Ne-au privit conform celor doi.
adjectiv: Era mai mult mort decat viu.
verb la mod nepersonal:
-la infinitiv: Intra fara a bate.
-la gerunziu: Vine alegand.
!!! C.C.M verb la gerunziu trebuie sa fie din aceeasi sfera semantica cu radicalul verbal regent, altminteri iese element predicative suplimentar
Mananca molfaind. CC de mod
Mananca plangand. E.P.S
interjectie : Merge sontac-sontac.
Rata face mac, mac, mac.
constructie modala: Va certati unii cu altii.
Au lucrat mana in mana.
adverb sau locutiune adverbiala: Visul sau se-nfiripeaza si se-ntinde vultureste.
Cade bustean.
Alearga glont.
printr-o propozitie subordonata -CM propriu-zisa
-este introdusa prin:
a)-locut. conjunctionala: fara sa, fara ca sa
ex: Intra fara ca sa bata.
-conjunctii: cum, dupa cum
ex: S-a intamplat dupa cum s-au asteptat.
Asaza-ti haina dupa cum se-aseaza.
b)pronume relative
ex: S-a purtat aidoma cui l-au crescut.
sintagme formate din subst. + numeral cu sau fara prep. care arata ideea de masura, lungime, latime, cantitate, volum sau ideea de pret
ex: Lada cantareste 5 kg.
Temperatura camerei a crescut la 21oC.
numeral: dublu, cat doi, intreit
ex: Munceste intreit.
adverb de mod: destul, putin, usor, greu
prepozitie subordonata -Circumstantiala de mod cantitativa sau de masura
-introdusa prin: locut. conj.: cat ce -Fuge cat ce poate cu
-trebuie sa arate ca o comparatie
-adverbe de comparatie: ca, precum, cum
-locutiuni adverbiale de comparatie: ca si cum, ca si cand
-se realizeaza prin:
subst., pronume, numeral:
-in Ac: Fata e frumoasa ca o zana.
ca ea.
ca amandoua.
-in G ----
-in D +prep. :aidoma, asemenea: Fata e frumoasa aidoma unei zane.
verb/locut adv la mod nepersonal: E mai comod a sta decat a lucra.
adverb: Munceste mai mult decat ieri.
Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate