Analiza de continut a interviului

Universitatea de Vest Timisoara

Facultatea de Sociologie si Psihologie

Sectia de Asistenta Sociala

Disciplina: Metode de cercetare calitative

Forma de Invatamant la Distanta, anul al II-lea

Analiza de continut a interviului (Content analysis)

Tema:   

Cum isi petrec timpul liber tatii cu copii pana in 12 ani

In studiul pe care l-am facut am incercat sa surprindem cat mai bine si cat mai corect cum si mai ales daca tatii isi petrec timpul liber cu copiii lor.

Motivatii, scopuri si semnificatii:

Am plecat de la premisa ca nu numai mamele sunt preocupate de cresterea copiilor pana in 12 ani ci si tatii chiar daca sunt ocupati isi exercita indatoririle parintesti. Am aplicat studiul nostru intr.-o institutie de invatamant la o clasa aV-a unde am avut acordul in scris al tatilor si bunanteles si acordul dirigintei de clasa si in prezenta d-niei sale.

Am dorit sa aratam ca tatii pot fi grijulii ca mamicile, ca sunt complementari in familia, ca de fapt familia asta inseamna :2 parinti si copii. Ca tatal trebuie sa se implice in educatia lor in viata lor. Trebuie sa stie ce este in sufletul copilului pentru ca educatia lui sa fie completa, pentru ca dezvoltarea lui pe plan psihoafectiv, social si uman sa fie una sanatoasa.

2.Intrebarile cercetarii:

Pentru aceasta, analiza de continut a incercat sa raspunda la urmatorul set de intrebari:

1. Cat timp isi petrec tatii cu copii lor?

2. Cum isi petrec tatii timpul liber cu copii lor?

3. Care este activitatea principala alaturi de copil?

4. Ce fel de jocuri prefera copilul?

5. Care sunt relatiile dintre tata si copil?

3.Obiectivele cercetarii: explorare, descriere, intelegere

Relatiile pe care le are copilul cu figura de atasament devine prototip pentru viitoarele relatii sociale (partener, prieten, angajat, parinte, etc). In cadrul atasamentului, copilul invata reciprocitatea intr.-o relatie.

Interactiunea copilului cu tatal care ar trebuii sa fie o prezenta remarcata zilnic, acesta nu poate lipsii din peisajul gandului, afectivului si a exemplului, il face sa inteleaga unele elemente ale personalitatii sale. Se stie ca la acesta varsta sinele se diferentiaza tot mai mult de cei din jur prin invatarea unor talente, dar si a unor puncte slabe.Incearca sa joace roluri de adulti, dorind sa paraseasca mai repede copilaria.

5. Analiza datelor prin comparatii

6.Atiutudinea tatilor in timpul interviului:

Reactii non verbale: se simt usor jenati, cauta cu privirea ajutor.

Lipsa de interes fata nevoile copilului: adeseori tatal isi doreste un viitor pentru copil in timp ce el are alte vise.Chiar daca sunt mici au aptitudini, vise, dorinte.

Semne de vinovatie ,fiindca un au timpul necesar pt. a se ocupa de copil: invoca aspectele pecuniare, lipsa banilor ducand la timp mai mare petrecut la serviciu (uneori 2 joburi), afectand astfel relatia lor cu copilul.

Concluzii

Academicienii Swan Christianson si Jeffrey Stueve au scris despre importanta iubirii paterne pentru copii. Majoritatea studiilor sociale, au sustinut acestia, nu recunosc suficient legatura formata intre parinti si copii atunci cand aceasta se bazeaza pe dragoste si grija. Nu numai ca exista putine mentionarii ale dragostei in teoriile despre familie, dar multe dintre aceste teorii contemporane se axeaza, mai degraba, pe binele propriu.

Iubirea unui tata pentru copilul sau este deseori exprimata in sacrificiile pe care acesta le face pentru el, fie in momente de criza, fie in alegerile cotidiene ale vietii de familie. Este evident ca unii tati esueaza in a-si asuma responsabilitati fata de copiii lor, au precizat Christianson si Stueve. In acelasi timp, insa, multi dintre acestia participa, impreuna cu sotiile lor, la cresterea copiilor. Marea parte a studiilor pe aceasta tema au fost facute pe tati cu copii mici si au aratat ca acestia pot fi, intr-adevar, sensibili la nevoile copiilor si sunt capabili sa arate afectiune.

A defini dragostea paterna nu este usor, au notat Christianson si Stueve. Un fel de a face aceasta este sa demonstram modul in care un tata este prezent in viata unui copil, ajutandu-l in nevoile lui fizice, emotionale, sociale si spirituale. Petrecerea timpului liber, realizarea de activitati comune, conversatiile, sunt un sprijin constant din partea tatilor pe care copiii il percep ca fiind neincetat in viata lor. Vicky Phares si Davis Clay, profesor si respectiv student doctorand la Universitatea din Florida de Sud, au investigat influenta tatalui in bunastarea din punct de vedere psihologic a unui copil si au indicat trei mari stiluri de educatie paterna: autoritate pozitiva, autoritate negativa si educatie permisiva.

Familia este nucleul in care o persoana invata pentru prima data iubirea umana si in care i se cultiva virtutile responsabilitatii, generozitatii si solidaritatii', a aratat Pontiful Papa Benedict al XVI-lea. 'Familiile puternice sunt construite pe fundatia unor casnicii puternice. Societatile puternice sunt construite pe fundatia unor familii puternice', a continuat Papa. Apoi a facut apel la guverne pentru a recunoaste, respecta si sustine casatoria ca institutie in care un barbat si o femeie se unesc intr-o legatura pe viata. Un pas cu adevarat vital pentru dezvoltarea generatiilor viitoare.

Bibliografie (selectiva)

1. Tutty, L. et al., 2005, Cercetarea calitativa in asistenta sociala (traducere), EdituraPolirom, Iasi.

2. Agabrian, M., 2006, Analiza de continut, Editura Polirom, Iasi.

Muntean, A., 2006, Psihologia dezvoltarii umane, Editura Polirom, Iasi.

pr. John Flynn © Zenit, 4 noiembrie 2007, Tatii si copii, ,traducator, Nora Livadaru