Biologie | Chimie | Didactica | Fizica | Geografie | Informatica | |
Istorie | Literatura | Matematica | Psihologie |
Nucleul central al relatiilor interpersonale stabilite in cadrul familiei este reprezentat de sentimentul de dragoste si de atasament manifestat fata de partener, fata de copil, fata de tot ce constituie esenta vietii de familie. Incorporata in fiecare rol si comportament familial, afectivitatea constituie temeiul principal al unitatii vietii de familie, girantul care garanteaza cele mai durabile si mai optime legaturi intre membrii familiei si care asigura dezvoltarea optima a personalitatii lor. Structurarea unei familii armonioase implica, cu necesitate, manifestarea activa a atitudinii afective, care prin stabilitate si intensitate, devine factorul primordial al functionalitatii si evolutiei normale a familiei.
Intr-un climat familial caracterizat prin echilibru, prin dragoste si coeziunea membrilor, educatia morala a copiilor are cele mai putine dificultati, deoarece stimulentul afectiv si unitatea functionala a vietii de familie constituie cele mai favorabile conditii pentru o socializare morala adecvata. Dimpotriva situatiile de dificultate familiala, lipsa de coeziune si fragilitatea afectiva impiedica o dezvoltare morala adecvata, carentele afective si functionale ale familiei manifestandu-se sub forma efectelor tardive, ale formarii unei personalitati morale imature, definite de nonconformism si inadaptabilitate. Lipsiti de dragostea si securitatea oferite de o familie cu functionalitate normala, copiii din familii dezbinate sau dezunite "devin capriciosi, instabili, incapabili de adaptare la norme de viata colectiva, revendicativi etc (Banciu, 1987). Excentrici si imaturi, ei genereaza mari dificultati in colectivele scolare, abandonandu-si sarcinile la cea mai mica dificultate, manifestand un opozitionism disproportionat fata de rigorile disciplinare, fiind sensibili sau hipersensibili la sanctiuni".
In calitatea sa de "celula" de baza a societatii, familia ocupa o pozitie centrala in viata fiecarui individ, fiind de fapt primul mediu social in care indivizii se manifesta ca fiinte umane. Fiind grupul cel mai coeziv si factorul care exercita influentele cele mai persistente asupra personalitatii, familia educa spiritul de comunicare si cooperare, faciliteaza transmiterea obiceiurilor, atitudinilor si valorilor de la parinti la copii, ghideaza din punct de vedere moral conduitele acestora.
Aceste functii deosebit de importante ale familiei, constata sociologii, par a se fi diminuat mult in perioada contemporana, asociatia familiei inregistrand astazi multiple fenomene de dezagregare si destructurare. Se vorbeste in acest sens despre o adevarata "criza" a familiei contemporane, atat din punct de vedere demografic (prin trecerea de la familia extinsa la cea redusa ca numar de membrii) cat si social (prin transferarea catre institutiile sociale specializate a unor functii rezervate, in mod traditional, cuplului familial). Familia este un adevarat "sistem functional" care trebuie sa indeplineasca doua categorii de functii: functii interne (biologice, sanitare, economice, de solidaritate familiala, pedagogico-educative si morale) si functii externe (integrarea familiei in viata sociala, incadrarea corespunzatoare a maturilor in activitatea de productie). Functiile interne permit formarea unui climat intim, care are rolul de a mentine unitatea si coeziunea familiei, iar cele externe asigura dezvoltarea armonioasa a personalitatii fiecarui membru pentru a raspunde cerintelor formulate de societate.
In societatea contemporana, unele din functiile familiei au disparut, cum ar fi functia traditionala de asistenta si ingijire data varstnicilor sau bolnavilor, iar altele s-au diminuat sau au fost preluate de alte institutii sociale. Cea mai importanta functie, recunoscuta de multi specialisti, este socializarea copilului, deoarece familia constituie mediul cel mai propice pentru educarea acestuia, intr-o perioada in care e cel mai usor de influentat. Caldura si afectiunea aratate de parinti si legaturile informale stabilite cu acestia, reprezinta stimulente puternice pentru formarea deprinderilor si aptitudinilor copilului, pentru dobandirea capacitatilor sale de integrare sociala adecvata. Socializarea copilului si stabilizarea personalitatii adultului sunt doua functii microsociale principale, care definesc esenta si importanta familiei conjugale moderne. Specializarea rolurilor masculine si feminine in cadrul familiei are drept scop formarea unei baze de actiune pentru socializarea copilului si pentru dezvoltarea personalitatii tuturor membrilor grupului familial de-a lungul intregului ciclu al vietii.
Ciclul de viata familial este generat de o serie de procese de crestere, dezvoltare, maturizare, in centrul carora educatia si formarea copilului are locul cel mai important. Orice noua aparitie in cadrul familiei nu inseamna doar o crestere a dimensiunii familiei, ci o schimbare cu consecinte profunde in modul de viata si in relatiile interpersonale ale membrilor grupului familial.
In consecinta, pentru a fi viabila si functionala, orice familie trebuie sa raspunda in mod constructiv si dinamic la schimbari, acest imperativ fiind valabil mai ales in cazul educatiei copilului, orice model bazat pe conduite predeterminate sau programate fiind incapabil de a-l invata pe acesta cum sa faca fata situatiilor noi si neasteptate. Familia se afla intr-o permanenta evolutie determinata de o serie de schimbari ale mediului exterior. Destructurarea unitatii structurale si functionale a familiei, are o serie de implicatii negative asupra individului, favorizand cresterea fenomenului de devianta si amplificarea comportamentului patologic.
Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate
Sociologie | |||
|
|||
| |||
| |||
|
|||