Introducere in teoria economica

Introducere in teoria economica

Cuvantul economie oikos=gospodarie; nomos=lege

Termenul economie-intelesuri:

Economia reala este un ansamblu de institutii si activitati de productie de schimb si de consum de bunuri si servicii

Stiinta economica are ca obiect de studiu economia reala si studieaza comportamentul oamenilor in activitati de productie, schimb consum.

Functii ale stiintei economice:

ajuta la rezolvarea problemei celei mai importante: corelarea nevoilor cu resursele (influentare-optimizare)

explica fapte si fenomene economice

prognozeaza producerea unor fapte si fenomene

Intelesul cotidian al termenului: economisirea unor resurse ( bani, alimente, energie, etc.)

Problema fundamentala a economiei este aceea de a corela resursele cu nevoile. Economia atrage atentia ca resursele sunt limitate, iar nevoile oamenilor nelimitate ( se exprima prin conceptul de raritate a resurselor), in consecinta se atrage atentia ca oamenii trebuie sa aleaga unele bunuri si servicii, si renunte la altele, sa decida ce intrebuintare vor da resurselor, cu alte cuvinte Ce sa produca?, Pentru cine?, Cat?, Cum?

Dar ce presupune o alegere?

Ce este costul? Este el pretul in bani?

Costul de oportunitate este cea mai buna alternativa la care se renunta pentru alta, aceasta fiind considerata mai importanta.

Nevoile umane si resursele economice

Nevoile umane reprezinta un sir nesfarsit de cerinte obiectiv necesare vietii umane, ale existentei si dezvoltarii purtatatorilor lor-oamenii, gurpurile sociale, colectivitatile national-statale si societatea in ansamblul ei.

Piramida lui Maslow

Clasificarea nevoilor:

Dupa natura lor: - de baza( fiziologice); superioare ( sociale, spiritual psihologice)

Dupa subiectii purtatori: -individuale, de grup, ale societatii ( in ansamblu)

Dupa durata manifestarii: -curente ( permanente), periodice, singulare.

Nevoile sunt nelimitate ca numar, dar limitate ca volum.

Nevoile sunt complementare ( benzina cu masina), dar si concurente ( una devine prioritata la un moment dat).

Odata cu dezvoltarea individului si a societatii nevoile se amplifica.

Resursele economice sunt reprezentate de toate elementele pe care omul le poate folosi in activitatea sa pentru a obtine bunuri si servicii necesare satisfacerii nevoilor sale.

Clasificarea resurselor:

1.Primare - naturale; - umane ( au fost produse de om)

2.Derivate -( bunuri de capital: masini; utilaje; echipamente de productie)

3.Resurse generabile(pamantul, apa) -neregenerabile (combustibilii)

Caracteristica esentiala a resurselor este raritatea, de aceea activitatea economica isi propune sa utilizeze cat mai eficent resursele, astfel incat sa se evite pe cat posibil risipa de resurse materiale, financiare, umane, de timp.

N>R

Activitatea economica e un efort constient al oamenilor de a atrage si utilize resursele in vederea producerii de bunuri si servicii corespunzator nevoilor si intereselor acestora

Aplicatii:

1.In ce conditii costul de oportunitate ar putea fi egal cu 0?

2. Care este raportul dintre dorinta si nevoie?

3.Analizati raportul dintre diferitele categorii de nevoi si factorii care ii influenteaza

4. Reactia indivizilor fata de pericolele nesatisfacerii diferitelor categorii de motive.

5.Ati luat primul salariu: 8 milioane lei. Explicati cum veti   cheltui banii, in functie de cele invatate despre: nevoi; cost de oportunitate; alegere si renuntare.

6.Care sunt modalitatile prin care oamenii isi satisfac nevoile?

7.Comentati: Nimic nu este gratuit. Totul se plateste.

Nu este adevarat ca nevoile nu pot fi satisfacute integral. Eu pot   sa beau in fiecare dimineata cat de mult lapte vreau.

8. Motivati faptul ca resursa umana reprezinta cea mai importanta resursa in viata economica si sociala.

9. Motivati faptul ca activitatea economica este o parte a activitatii sociale, dictata de procesul limitarii resurselor.

10. Impartiti-va, dupa criteriul asezarii in banca, in perechi de cate doi elevi.

a. alegeti trei bunuri cu ajutorul carora va satisfaceti zilnic nevoi personale, bunuri pe care vi le procurati prin cumparare.

b. identificati resursele necesare producerii si procurarii acestor bunuri.

c. concepeti doua solutii care ar putea conduce la diminuarea tensiunii dintre nevoile personale de consum si mijloacele de producere si procurare a bunurilor alese.

11. Formati grupe de cate patru elevi si studiati care sunt oportunitatile voastre in legatura cu cariera dorita. Analizati costurile de oportunitate in functie de alegerile posibile. Argumentati fiecare alegere si renuntarile corespunzatoare!

Elaborati pe baza acestui studiu o lista a carierelor care va asteapta.

Teme pentru acasa:

1.Comentati in jumatate de pagina urmatoarea afirmatie:

Civilizatia industriala a dat nastere la numeroase nevoi de care nu este nevoie ( Mark Twain)

2. Dati exemple de doua categorii de nevoi de consum personale, manifestate in viata voastra, in ultimii ani, ca urmare a aparitiei pe piata a unor noi produse.

a. identificati conditiile obiective, respectiv subiective, care au generat aceste nevoi

b. identificati resursele naturale regenerabile implicate in asigurarea acestor bunuri

3. Determinati costul de oportunitate a 6 ore de frecventare a cursurilor la scoala, daca fiind angajat part-time, ca vanzator de hamburgheri, aveti un salariu de 2 RON pe ora.