PEDAGOGIA - CONCEPT, GENEZA, EVOLUTIE, CARACTERISTICI; SISTEMUL STIINTELOR EDUCATIEI

PEDAGOGIA - CONCEPT, GENEZA, EVOLUTIE, CARACTERISTICI; SISTEMUL STIINTELOR EDUCATIEI

Pedagogia: esential:este stiinta care se ocupa cu studiul fenomenului educativ

in ansamblul sau;

descriptiv:este stiinta care studiaza scopul,sarcinile,continutul,

metodele,formele de realizare a educatiei;

etimologic provine din grecescul,,paideia"=dezvoltare armonioasa;

,,paidos" = copil si ,,agoge" = a conduce/indruma;

istoric a evoluat de la indrumare la arta,apoi la stiinta diversificata.

Din punct de vedere interdisciplinar, pedagogia este considerata:

Filosofie a educatiei deoarece educatia este considerata o opera spirituala;

Stiinta deoarece studiaza elevul,educatia si dezvoltarea sa,etc.

Arta pentru ca foloseste si imbina armonios notiuni teoretice cu metode pedagogice,adapteaza metodele dupa elev,doreste formarea personalitatii acestuia;

Tehnica si inginerie deoarece foloseste tehnici de formare a omului.

Idealul educational a cunoscut de-a lungul istoriei o serie de modificari astfel:

in antichitate era ,,kalokagathonul"=om frumos,bine facut la corp si suflet;

renasterea aminteste de omul universal;

urmeaza perioada sustinerii dezvoltarii armonioase integrale;

omul social (E.Durkheim)

omul de maine este idealul contemporanilor (Milaret)

Tipuri de proces de invatamant:

o      verbalist - informativ (antichitate);

o      informativist (evul mediu);

o      livresc (renastere);

o      formativ - educativ (epoca moderna)

Tipuri de metode: - maieutica socratica la greci; lectura la romani, conversatia si demonstratia in iluminism, activitatea practica, de laborator - epoca moderna.

Pedagogia poate fi: - prescolara, scolara, a adultului, experimentala, a culturii, sociala, pedagogie speciala etc.

2. Sistemul stiintelor educatiei este un sistem pluridisciplinar, alcatuit din totalitatea disciplinelor stiintifice care au ca obiect de activitate fenomenul educational.

In cadrul sistemului stiintelor educatiei avem de a face cu un fenomen de interactiune si interdependenta intre stiintele componente sub forma unor relatii de tip interdisciplinar, intradisciplinar si multidisciplinar.

Sistemul stiintelor educatiei cuprinde:

1. din perspectiva interdisciplinara legaturi ale pedagogiei cu: psihologia,sociologia, antropologia, istoria,biologia,filosofia etc.
2. din perspectiva intradisciplinara pedagogia prescolarului, a scolarului mic, cea comparata, teoria educatiei, curriculum etc.
3. din perspectiva multidisciplinara metodica predarii: psihologiei, biologiei, antropologiei, sociologiei etc.

*** Dati cat mai multe definitii originale pedagogiei. Cum ati caracteriza pedagogia?