Biologie | Chimie | Didactica | Fizica | Geografie | Informatica | |
Istorie | Literatura | Matematica | Psihologie |
PLAN MANAGERIAL
OBIECTIVE GENERALE ALE ACTIVITATII C.C.D., CORELATE CU OBIECTIVELE I.S.J., IN DOMENIUL RESURSELOR UMANE SI AL PERFECTIONARII / FORMARII CONTINUE A CADRELOR DIDACTICE
A. Asigurarea accesului egal si sporit la formare si diversificarea ofertei de formare
Cresterea ratei de participare la formare pentru cadrele didactice de la toate nivelurile de invatamant : primar, gimnazial, liceal, S.A.M. atat din mediul rural cat si din mediul urban
Sprijinirea accesului la cursurile o data la 5 ani pentru cei care nu au intrunit 90 de credite
Restructurarea retelei de formatori in functie de nevoia de formare
Reducerea ratei de abandon la cursurile de formare
Sprijinirea accesului la cursuri si a cadrelor didactice din mediul rural
Facilitarea accesului tinerilor debutanti la programe de formare profesionala
Dezvoltarea personala si profesionala a personalului didactic, didactic auxiliar si nedidactic prin promovarea educatiei permanente
eficientizarea retelei de formare existente in mediul rural
folosirea filialelor si CDI-urilor pentru informarea cadrelor didactice in vederea participarii la cursuri
Diversificarea ofertei de formare
Asigurarea sanselor egale pentru participare la formare
Adecvarea serviciilor de formare la nevoile identificate
Stimularea participarii cadrelor didactice la formare
Stimularea completarii celor 90 de credite pt. 5 ani
Valorificarea valentelor dobandite in urma formarii
B. Asigurarea calitatii cursurilor de formare in perspectiva pregatirii pentru o societate bazata pe cunoastere
Cresterea calitatii si eficientei cursurilor de formare in vederea promovarii dezvoltarii durabile
Abordare curriculara adecvata formarii pentru o societate bazata pe cunoastere
Interdisciplinaritate si cross-curricularitate
Materiale suport
Abordare extracurriculara
Monitorizarea, evaluarea, optimizarea calitatii procesului de formare
Evaluare pe parcursul cursului
Evaluare la finalul cursului
Analiza rezultatelor din perspectiva participarii la cursurile de formare
Abordare curriculara creativa
Transmiterea propunerilor de imbunatatire a politicii de formare
Crearea unor sisteme de stimulente diferentiate pentru formatorii performanti
Directii prioritare de dezvoltare institutionala
Obiective operationale |
Activitati planificate |
Orizont de timp |
Parteneri |
Indicatori de eficienta ai activitatii |
Locul de desfasurare a activitatii |
Rezultate asteptate |
Modalitati de monitorizare si evaluare corectie |
Optimizarea managementului institutiei. |
Elaborarea documentelor manageriale: - Raport de activitate - Plan managerial - Oferta de programe - Regulamentul de ordine interioara; - Fisele de post, fisele de evaluare pentru personalul angajat. - Stat de functii; - Planificarea activitatii C.A. |
Septembrie - octombrie 2008 |
I.S.J. |
Adaptarea planificarii educationale la nevoile de dezvoltare durabila economica si sociala, la nivel local, judetean, regional si national, precum si la cele de dezvoltare personala si profesionala. |
C.C.D.
|
- Eficientizarea comunicarii intra si interscolare; - Cresterea calitatii programelor de formare continua; - Formarea cadrelor didactice pentru asigurarea egalitatii de sanse intre copii din mediul rural. |
- Rezultatele evaluarii fiecarui angajat al institutiei; - 280 directori de unitati scolare informati despre Oferta CCD pe anul scolar 2008 - 2009 |
Actualizarea bazei de date a formatorilor. |
Inventarierea documentelor formatorilor Verificarea actelor doveditoare pentru calitatea de formator |
Septembrie - octombrie 2008 |
Inspectorii de specialitate |
Existenta formatorilor formati prin programe de formare acreditate de CNFP si agreate de M.Ed.C.T. |
C.C.D. |
- Eficientizarea activitatii de formare continua; - Cresterea calitatii actului educational. |
- Existenta unui numar suficient de formatori pentru fiecare specialitate. |
Actualizarea bazei de date a formabililor. |
Inventarierea cursurilor de formare la care au participat categoriile de personal din invatamantul preuniversitar din judet. |
Octombrie 2008 - iunie 2009 |
Inspectorul scolar general; Inspectorul cu dezvoltarea resurselor umane; Inspectorii de specialitate |
Participarea la formare, conform analizei de nevoi; Valorizarea inspectiei scolare; |
C.C.D. |
- Eficientizarea activitatii de formare continua; - Cresterea calitatii actului educational. |
- Interes sporit al cadrelor didactice din judet fata de Oferta de formare continua a C.C.D. Braila - Formarea de calitate a personalului didactic auxiliar si nedidactic. |
Evaluarea personalului didactic si didactic auxiliar |
Intocmirea fiselor de autoevaluare / evaluare pentru personalul institutiei. Completarea fiselor de autoevaluare/evaluare. |
Decembrie 2008 - Ianuarie 2009 |
I.S.J.
DGPEPD - M.Ed.C.T. |
Punctaje obtinute in urma autoevaluarii / evaluarii |
Obtinerea calificativului "foarte bine" de catre personalul angajat al institutiei. |
Personal didactic/ didactic auxiliar si nedidactic cu calificativ "foarte bine" |
|
Asigurarea, spatiilor necesare activitatiilor CCD |
Organizarea si amenajarea cabinetelor metodice. Reamenajarea salilor de curs C.C.D. Braila |
Septembriedecembrie 2008 |
I.S.J. |
Adaptarea spatiilor de formare la necesitatile desfasurarii unui invatamant de calitate |
C.C.D. |
Eficientizarea activitatii de formare continua |
Amenajare cabinet metodic Amenajarea mediatecii C.C.D. ca Centru de Documentare si Informare |
Asigurarea, spatiilor necesare activitatiilor CCD in filiale |
Organizarea si amenajarea C.D.I. si a filialelor CCD. |
Septembrie decembrie 2008 |
ISJ Consiliul local din localitatea unde functioneaza filiala |
Adaptarea spatiilor de formare la necesitatile desfasurarii unui invatamant de calitate in CDI si filialele CCD |
Filialele C.C.D. |
Descentralizarea activitatii de formare continua in vederea eficientizarii acesteia |
Amenajarea CDI si a cabinetelor metodice in filialele |
PLANIFICARE SI ORGANIZARE
Obiective specifice |
Activitati planificate |
Indicatori de eficienta ai activitatii |
Rezultate asteptate |
Indicatori de rezultat |
Parteneri implicati |
- Proiectarea activitatii de formare continua (conform ofertei de formare 2008-2008). - Utilizarea cunostintelor de didactica generala a specialitatii, de metodica si psihopedagogie. - Dezvoltarea capacitatilor privind producerea de material didactic si a altor resurse educationale adecvate noului curriculum - Formarea competentelor manageriale - Asigurarea calitatii si eficientei actului de conducere - Formarea competentelor de organizare si structurare a actului didactic - Indrumarea, sprijinul si controlul intregii activitati din scoala - Abilitati organizatorice bune Competente de relationare bune - Adaptarea actului educational pe baza nevoilor de dezvoltare personala si profesionala a elevilor; - Asigurarea complementaritatii educatiei formale non-formale si informale - Integrarea calculatorului in activitatile didactice, ca sursa de informare, formare si evaluare; - Formarea competentelor de utilizare a metodei proiectelor in activitatea didactica - Integrarea simultaneitatii instructiv - formative a lecturii in procesul educational. - Integrarea abilitatii curriculare in cadrul educatiei estetice si muzicale Cunoasterea actualelor continuturi legislative si specificului activitatilor educative din unitatile scolare Dobandirea abilitatilor de prevenire si gestionare a situatiilor de nerespectare a cadrului legal in activitatea unitatilor de invatamant - Dezvoltarea competentelor in desfasurarea activitatilor care sa eficientizeze legatura scolii cu comunitatea locala. - Utilizarea metodelor interactive prin care elevul exerseaza in procesul educativ si care stimuleaza abordarea cross-curriculara - Dobandirea abilitatilor de comunicare intr-o limba de circulatie internationala - Dezvoltarea competentelor de a utiliza termeni specifici domeniului afacerilor; - Acumularea de cunostinte teoretice si specifice utilizarea platformei AEL din scoala - facilitarea invatarii cu ajutorul platformei integrate AEL - dezvoltarea de aplicatii in domeniul ariei curriculare ; Profesionalizarea cadrelor didactice diriginti/ invatatori, institutori |
Elaborarea Ofertei de programe de formare continua pe urmatoarele domenii: Didactica disciplinei pt. majoritatea profesorilor debutanti de toate obiectele de studiu Management: - educational, - institutional, - al proiectelor ; Consiliere si orientare ; Dezvoltare scolara si profesionala Consilierea profesorilor diriginti; Educatie incluziva: Educatia interculturala Educatia pentru zone defavorizate Tehnologia informatiei computerizate - T.I.C. - Intel - Teach - Invatarea bazata pe proiecte Cursuri de formare pentru invatamantul prescolar: Educam -asa ! Cursuri pentru personal didactic, didactic auxiliar si personal nedidactic - Legislatie scolara; - Initiere in biblioteconomie; Scoala si comunitatea - Operator introducere prelucrare validare date - Formator Educatie pentru cetatenie democratica - Educatia parintilor Drepturile copilului Cursuri - Initiere in activitatea de secretariat - Limbi moderne pentru incepatori - Limbi straine pentru afaceri; - Initiere in tehnoredactare computerizata; Programe prioritare M.Ed.C.T. - Instruire AEL in procesul de invatamant; - Consiliere si orientare; - Educatie pentru cetatenie democratica (ca aplicatie la proiectul Grundtvig) |
Adaptarea programelor de formare continua la nevoile de dezvoltare personala si profesionala a personalului didactic, didactic auxiliar si nedidactic din invatamantul preuniversitar. Utilizarea de strategii didactice moderne Dezvoltarea de competente necesare implementarii noului curriculum - Viziuni clare asupra actului managerial si o strategie bine definita in ceea ce priveste misiunea scolii. - Comunicare si inter-relationare umana facila; - Prezenta de spirit si perspicacitate in luarea deciziilor cheie; - Posibilitate de influentare si convingere pozitiva si constructiva in atingerea tintelor - Dobandirea unei autoritati a actului managerial prin recunoasterea competentelor managerului; -Administrarea judicioasa si eficienta a infrasructurii scolare. Dobandirea de abilitati de interrelationare, relationare inter unmana, Dobandirea abilitatilor de explorare si planificare a carierei Dezvoltarea de abilitati necesare in vederea consilierii si educatiei parentale; - Utilizarea adecvata a conceptelor si teoriilor din domeniul stiintelor educatiei, Facilitarea accesului la informatie, documentare si comunicare externa prin cunoasterea tehnologiilor multimedia care conduce la o mai buna pregatire profesionala. Integrarea de abilitati curriculare in cadruleducatiei muzicale si estetice estetice Dezvoltarea spiritului de munca in echipa Formarea de abilitati de organizarea muncii si de previziuni a acesteia. Dezvoltarea competentelor de gestionare eficienta a timpului, spatiului, resurselor umane si materiale. Asumarea de roluri si responsabilitati in viata sociala Stimularea implicarii cadrelor didactice in rezolvarea problemelor vietii comunitare. Cresterea abilitatii de comunicare si inter-relationare; Formarea de abilitati de comunicare si analizare a copilului. Dezvoltare a capacitatilor de interactiune dintre individ si lumea inconjuratoare Acumularea de fonduri extrabugetare. Utilizarea caculatorului in, activitatile didactice Asigurarea calitatii activitatilor de consiliere, prin elaborarea de materiale de specialitate, fundamentare curriculara si initiative legislative. |
Eficientizarea activitatii de formare continua Cresterea calitatii programelor de formare continua; Imbunatatirea intregului proces educational din scoala Imbunatatirea intregului proces educational din scoala Inchegarea si definirea echipelor. Sporirea ethosului scolar Imbunatatirea respectului reciproc, a colegialitatii si deontologia profesionala Formarea micro-comunitatii scolare Cresterea calitatii serviciilor educationale Schimbarea mentalitatii, a deschiderii catre un alt tip de invatamant, bazat pe instruire diferentiata, pe oferire de sanse egale tuturor elevilor. Formarea deprinderilor de operare PC, utilizare de soft educational. Ridicarea nivelului de pregatire al elevilor prin activitati artistice. Dobandirea de tehnici de redactare a corespondentei; cunoasterea notiunilor de legislatie si tehnici de arhivare a documentelor. Formarea unei gandiri pozitive - mod de relationare cu comunitatea Eliminarea discriminarii de orice tip si realizarea integrarii sociale; sustinerea si facilitarea accesului copiilor si tinerilor la actiunile comunitatii, in scopul promovarii drepturilor lor, al respectarii regulilor de baza, a legilor si institutiilor statului democratic; Elaborarea unui proiect de afaceri Realizarea unui studiu de marketing Gasirea unor modalitati de implementare a planului de afaceri Operarea cu tehnici de marketing. Cresterea calitatii actului invatarii, prin folosirea nemijlocita a noilor tehnologii de instruire IT in scolile cu platforme de instruire AEL Formarea profesorilor diriginti si a invatatorilor/institutorilor pentru Consiliere si Orientare |
Cresterea calitatii pregatirii cadrelor didactice care se reflecta in: Cresterea procentului de promovabilitate la examenele nationale (titularizare, grade didactice pentru cadre didactice etc.); bacalaureat, teste nationale (elevi). Disponibilitatea de a operationaliza cu forme variate si metode active de proiectare, predare, evaluare, specifice disciplinelor de invatamant. Atmosfera placuta de lucru, colaborare, sprijin reciproc Crearea micro-comunitatilor scolare Formarea de competente manageriale, de gestionare a resurselor umane ale clasei de elevi si promovarea principiilor educatiei pentru toti elevii, ca viitori cetateni. - Formarea de abilitati, priceperi, deprinderi pentru munca cu elevii cu nevoi educative speciale si cu cei dezavantajati social. - Recunoasterea si abordarea constructiva a diversitatii; Pregatirea personalului didactic pentru utilizarea echipamentelor informatice ca instrument ale comunicarii in activitatea didactica. Eficientizarea activitatilor artistico-plastice in invatamantul prescolar Acumularea de cunostinte teoretice si practice specifice muncii de secretariat/ contabilitate/personal TESA. Formarea competentelor in desfasurarea activitatilor care sa eficientizeze legatura scolii cu comunitatea locala. Dobandirea de abilitati in utilizarea metodelor interactive prin care elevul exerseaza in procesul educativ si care stimuleaza abordarea cross-curriculara Constientizarea si respectarea drepturilor omului; - Imbogatirea de competente lingvistice; de utilizare si operare PC ; - Nivelul cunostintelor teoretice si practice dobandite. Dobandirea de abilitati de operare pe calculator : utilizarea operatiilor cu fisiere Microsoft Word, Excel, Microsoft PowerPoint, Internet si crearea de pagini WEB - Crearea de lectii, teste, predarea lectiilor. |
I.S.J. Braila Formatori Unitatile scolare din judet, responsabilii cu formarea continua din scoli; Furnizori de formare initiala; Alti furnizori de formare continua. I.S.J. BUZAU Formatori Unitatile scolare din judet, responsabilii cu formarea continua din scoli; Furnizori de formare initiala; Alti furnizori de formare continua. ISJ Formatori Unitatile scolare din judet, responsabilii cu formarea continua din scoli; Furnizori de formare initiala; C.C.D. Alti furnizori de formare continua. I.S.J. BUZAU Formatori Unitatile scolare din judet, responsabilii cu formarea continua din scoli; Furnizori de formare initiala; Alti furnizori de formare continua. I.S.J. BUZAU Formatori Unitatile scolare din judet, responsabilii cu formarea continua din scoli; Furnizori de formare initiala; Alti furnizori de formare continua. I.S.J. BUZAU Formatori Unitatile scolare din judet, responsabilii cu formarea continua din scoli; Furnizori de formare initiala; Alti furnizori de formare continua. I.S.J. BUZAU Formatori Unitatile scolare din judet, responsabilii cu formarea continua din scoli; Furnizori de formare initiala; Alti furnizori de formare continua. I.S.J. BUZAU Formatori Unitatile scolare din judet, responsabilii cu formarea continua din scoli; Furnizori de formare initiala; Alti furnizori de formare I.S.J. BUZAU Formatori Unitatile scolare din judet, responsabilii cu formarea continua din scoli; Furnizori de formare initiala; Alti furnizori de formare SIVECO - M.Ed.C.T. |
- INFORMARE, DOCUMENTARE, CONSULTANTA
Obiective specifice |
Activitati planificate |
Indicatori de eficienta ai activitatii |
Rezultate asteptate |
Indicatori de rezultat |
Parteneri implicati |
Actualizarea bazei de date a C.C.D. Braila |
Colaborarea permanenta cu responsabilii cu formarea continua din scoli |
Activitati de formare continua desfasurate la nivelul unitatilor scolare |
Imbunatatirea activitatii de formare continua in unitati scolare |
Evidenta tuturor activitatilor metodice desfasurate in scoli |
I.S.J.
Unitati scolare din judet |
Facilitarea accesului pentru toate categoriile de persoane, din perspectiva invatarii pe tot parcursul vietii. |
Consultarea periodica a site-ului M.Ed.C.T. Selectarea si diseminarea informatiilor legate de formarea adultilor |
Mobilitatea profesionala a adultilor si adaptarea la cerintele pietii. |
Acoperirea cerintelor de pe piata muncii in vederea sincronizarii dintre cerere si oferta . |
Teme alternative de formare continua (formare deschisa si la distanta, sistem de mentorat - tutorat). |
M.Ed.C.T. |
Valorificarea de catre formabili a activitatilor oferite de C.C.D. prin intermediul paginii WEB |
Comunicare prin intermediul sistemelor moderne de comunicatie |
Fluidizarea informatiei, informatie rapida |
Utilizarea internetului in toate unitatile scolare |
Nr. mare de utilizatori ai paginii WEB |
U.P.C. I.S.J. BUZAU |
Dotarea bibliotecii si mediatecii cu carte si alte surse de informare pe suport magnetic si optic |
Selectarea ofertelor de carte si de soft educational |
Cresterea calitatii actului educational |
Nr. mare de carti si CD de interes pedagogic general care sa acopere solicitarile cadrelor didactice |
Nr. mare de cititori care solicita aceste achizitii. |
Edituri SOFTWIN- Intuitext |
Valorizarea activitatilor C.C.D. BUZAU |
Realizarea de mape tematice |
Exemple de buna practica |
Lucrari metodice publicate |
Diseminarea activitatilor C.C.D. BUZAU |
Unitati scolare I.S.J.
|
- ACTIVITATI STIINTIFICE, METODICE, CULTURALE
Obiective specifice |
Activitati planificate |
Indicatori de eficienta ai activitatii |
Rezultate asteptate |
Indicatori de rezultat |
Parteneri implicati |
Promovarea rezultatelor si experientelor de valoare obtinute in cercetarea si proiectarea stiintifica |
Educatia pentru stiinta |
Lucrari stiintifice publicate |
Experiente pozitive cunoscute de personalul didactic din judet. |
Nr. ridicat de participanti la sesiuni de comunicari, simpozioane, mese rotunde. |
Biblioteca judeteana |
Promovarea rezultatelor si experientelor de valoare obtinute in activitatea culturala si artistica |
Educatia pentru cultura si arta Salonul anual al profesorilor de arte vizuale |
Lucrari artistice si culturale; Expozitii ale cadrelor didactice; |
Nr. mare de profesori recunoscuti ca membri ai Uniunii Artistilor Plastici si ai Scriitorilor |
Carti si lucrari ale autorilor profesori braileni, vandute |
Palatul copiilor Cluburile copiilor Muzeu Teatrul municipal Unitati scolare |
Constientizarea cu privire la beneficiile F.P.C. pentru persoane, intreprinderi si alti factori interesati |
Targul de oferte Conferinte Dezbateri Seminarii Cursuri experimentate |
Feed-back dat de vizitatori. |
Extinderea ofertei de educatie prin unitatile si institutiilor de invatamant prin intermediul acestui festival; |
Produse expuse la Targul de oferte |
I.S.J. BUZAU M.Ed.C.T. A.J.O.F.M. |
Initierea bibliotecarelor in cercetarea documentara cu ajutorul metodelor si tehnicilor moderne. Constientizarea rolului biblio-tecii scolare in contextul inte-grarii in UE |
Ziua metodica a bibliotecarilor si documentaristilor scolari |
Activitati scolare si extrascolare desfasurate in C.D.I. |
Sprijin acordat de biblioteca scolara in desfasurarea procesului de invatamant in contextul integrarii europene. |
Participarea in numar mare a bibliotecarilor si a documentaristilor la activitati. |
Unitati scolare din judet |
Sarbatorirea zilei nationale a Romaniei |
Expozitie documentara "1 Decembrie" |
Intarirea spiritului patriotic |
Expozitii de carte/ documente pe tematica |
Cunoasterea semnificatiei zilei nationale a Romaniei |
I.S.J.
Unitati scolare din judet |
Sensibilizarea persoanelor interesate in vederea traseului educational ales, |
Targul liceelor - participare cu stand de carte pedagogica si materiale informative |
Interes manifestat de vizitatori printr-un feed-back favorabil. |
- promovarea imaginii CCD; - imbunatatirea relatiilor dintre C.C.D si unitatile scolare; - cresterea gradului de cunoastere, intelegerea si motivarea participarii la formare profesionala continua pe tot parcursul vietii; |
Produse expuse la Targul liceelor; |
ISJ M Camera de Comert si Industrie |
Promovarea rezultatelor si experientelor de valoare obtinute de catre personalul din invatamantul preuniversitar. |
Concursul Interjudetean "Materiale Didactice 2009" |
Experiente pozitive ale cadrelor didactice din judetul nostru promovate in cadrul activitatilor |
Promovarea informatiei si comunicarii educationale ca act dinamizator al vietii scolare |
Nr. important de lucrari publicate in revista "Scoala Braileana" Realizarea de material didactic |
I.S.J.
Unitati scolare |
- EDITARE SI DIFUZARE DE CARTE SI PUBLICATII
Obiective specifice |
Activitati planificate |
Indicatori de eficienta ai activitatii |
Rezultate asteptate |
Indicatori de rezultat |
Parteneri implicati |
Promovarea
imaginii scolilor din |
Experiente pozitive ale cadrelor didactice din judetul nostru promovate in cadrul revistei |
Patrunderea revistei in toate scolile judetului; |
Tiraj ridicat al revistei |
Unitati scolare I.S.J.
|
|
Eficientizarea editurii C.C.D. BUZAU |
Editarea de carte |
Resurse extrabugetare obtinute |
Publicarea prin editura a cel putin 30 de lucrari cu ISBN/ ISSN |
Obtinerea a 4000 RON beneficii din editarea si difuzarea publicatiilor. |
Cadre didactice - autori de publicatii |
Eficientizarea activitatii librariei C.C.D. |
Difuzare de carte |
Resurse extrabugetare obtinute |
Vanzarea prin librarie a publicatiilor specifice perfectionarii si formarii continue. |
Obtinerea a 700 RON beneficii din vanzarea de carte |
Edituri |
- PARTENERIAT EXTERN
Obiective specifice |
Activitati planificate |
Indicatori de eficienta ai activitatii |
Rezultate asteptate |
Indicatori de rezultat |
Parteneri implicati |
Dezvoltarea
retelei de C.D.I. din judetul |
Educatia pentru informatie in mediu rural defavorizat |
Ameliorarea practicilor pedagogice exploatand in mod benefic resursele oferite de CDI-uri |
Amenajarea si dotarea C.D.I.- urilor |
Functionarea unui nr. de 25 C.D.I., la finele anului scolar |
Consiliile locale; Ambasada Frantei Centrul Cultural Francez Formatori francezi |
Diseminarea rezultatelor pozitive in comunitati multiculturale |
Educatie interculturala |
Diagnosticarea eficienta a activitatilor din comunitati multiculturale Scoli prietenoase, climat bazat pe cooperare, ethos pozitiv |
Reformularea rapor-turilor instructiv-educative si sociale in comunitatile multiculturale Cresterea stimei de sine |
30 consilieri educativi formati pe problematica interculturalitatii |
C.C.D.
- uri din |
Constientizarea importantei educatiei interculturale pentru promovarea omului modern |
Educatie interculturala |
Desegregarea si integrarea a diverselor culturi in comunitate. |
Depistarea si eliminarea barierelor care pot fi generate de conflicte interculturale |
Mediu incluziv creat in unitatile scolare |
Proiect Gruntdvig |
- MARKETING EDUCATIONAL, PUBLICITATE / DISEMINARE
Obiective specifice |
Activitati planificate |
Indicatori de eficienta ai activitatii |
Rezultate asteptate |
Indicatori de rezultat |
Parteneri implicati |
|
||
Stabilirea programelor de formare continua si a serviciilor educationale cele mai adecvate. |
Valorizarea inspectiilor scolare - Intocmirea / aplicarea de chestionare; studii de nevoi, sondaje de opinie, anchete, utilizarea datelor statistice la nivel local, regional si national - Interpretarea rezultatelor din chestionare |
Programe de formare conforme cu cerintele formabililor |
Patrunderea ofertei de formare in toate unitatile scolare din judet; in vederea cresterii calitatii actului educational. |
Grad ridicat de participare la activitatile propuse |
ISJ Formatori judeteni; Directori de scoli; Responsabili cu formarea continua in unitatile scolare |
|
||
Diseminarea
activitatii C.C.D. |
Participarea la sedintele cu directorii de scoli, cu consilierii educativi, consfatuirile cadrelor didactice, |
Popularizarea ofertei de formare, realizarea de pliante, afise, buletine informative. |
Informarea personalului didactic, nedidactic si didactic auxiliar din judet |
Declansarea unei motivatii sporite relativ la problematica vizata. |
ISJ Directori de scoli; Responsabili cu formarea continua in unitatile scolare |
|
||
Promovarea Ofertei in mass- media |
Participarea la emisiuni radio, TV Comunicate de presa, anunturi |
Popularizarea ofertei de formare |
Promovarea unei imagini favorabile a C.C.D. Braila Cresterea prestigiului institutiei. |
Nr. mare de informatii aparute in presa locala scrisa; Nr. de participari la talk-show-uri radio, TV |
Presa locala Posturi radio, TV locale. |
|
||
Implicarea C.C.D. Braila intr-un sistem unitar de formare continua |
Participarea la formarea continua in parteneriat cu alti furnizori de formare |
Realizarea de parteneriate cu factorii implicati in procesul de formare continua |
Oferirea de servicii de calitate tuturor formabililor. Propunerea de programe de acreditare. |
Acreditarea unor cursuri din Oferta de formare continua a C.C.D. Braila |
Universitati; Colegii pedagogice; Furnizori de programe de formare continua acreditate. |
|
||
Deschiderea sistemului educational si de formare continua catre societate , catre mediul socio -economic si cultural.. |
Participarea la programele de reconversie profesionala; |
Integrarea in campul muncii a unui nr. de mare persoane; Cresterea indicelui de ocupare a fortei de munca, |
Mobilitate a formabililor si grad de integrare al acestora pe piata muncii. |
Policalificarea formabililor |
A.J.F.O.M. Consilii locale; Consiliul judetean; Prefectura O.N.G.-uri |
|
||
Publicitate asupra activitatilor C.C.D. Braila |
Colaborarea cu mass-media locala |
Cunoasterea activitatilor C.C.D. Braila |
Aparitii in mass media locala |
Nr. de aparitii |
I.S.J. Braila |
|||
Diseminarea activitatilor C.C.D. Braila |
Elaborarea buletinului-informativ al activitatilor C.C.D. Braila |
Cunoasterea activitatilor C.C.D. Braila |
Distribuirea buletinelor la consfatuirile cadrelor didactice, sedintele cu directorii, |
Nr. de scoli in care patrund buletinele informative |
I.S.J. Braila |
|||
Diseminarea domeniilor de activitate C.C.D. Braila |
Realizarea de pliante informative |
Cunoasterea domeniilor de activitate a C.C.D. Braila |
Distribuirea de pliante publicului interesat |
Nr. de persoane care intra in posesia acestor pliante |
I.S.J. Braila |
|||
Valorificarea valentelor paginii WEB |
Introducerea pe pagina WEB a tuturor documentelor C.C.D. Braila |
Cunoasterea activitatilor C.C.D. Braila |
Fluidizarea informatiilor despre activitatile C.C.D. Braila |
Nr. de persoane care acceseaza pagina WEB |
I.S.J. Braila |
|||
-DEZVOLTARE PROFESIONALA A PERSONALULUI INSTITUTEI
Obiective specifice |
Activitati planificate |
Indicatori de eficienta ai activitatii |
Rezultate asteptate |
Indicatori de rezultat |
Parteneri implicati |
Formarea directorului C.C.D., a profesorilor metodisti si a personalului didactic auxiliar |
Participarea la stagiile de formare specifice |
Cresterea calitatii activitatii proprii |
Profesionalizarea carierei |
Calificativele anuale obtinute Nr. de credite acumulate |
M.Ed.C.T. Furnizori de formare continua I.S.J. Braila |
Autoinstruirea personalului din C.C.D. Braila |
Studiu individual |
Cresterea calitatii activitatii proprii |
Profesionalizarea carierei |
Calificativele anuale obtinute Nr. de credite acumulate | |
Autoinstruirea personalului din CCD |
Insusirea cadrului legislativ specific |
Cresterea calitatii activitatii proprii |
Profesionalizarea carierei |
Calificativele anuale obtinute Nr. de credite acumulate |
GRAFIC DE MONITORIZARE
Nr. Crt |
Activitatea |
Raspunde |
Perioada |
|||
sept-nov 2007 |
dec 2007-feb 2008 |
mart - mai 2008 |
iun-aug 2008 |
|||
Pregatirea documentelor de lucru pt. an sc. 2008-2009 |
Director | |||||
Organizarea de licitatii pentru achizitionare cursuri |
Director Comisie achiz | |||||
Reamenajare sali de curs + lab. multimedia |
Director Admin Personal ingrij | |||||
Desfasurarea cursurilor de formare conform ofertei |
Director Prof. metod | |||||
Realizarea rapoartelor pt sem I |
Director Compart. | |||||
Lucru la editura Scoala Braileana |
Director Informat | |||||
Inaugurarea sediului in urma consolidarii |
Director Admin | |||||
Materiale Didactice 2008 Zilele Educatiei 2008 |
Director Informat | |||||
Coordonare, indrumare, control CDI, filiale CCD |
Director Prof. metod | |||||
Coordonare, indrumare, control departamente |
Director | |||||
Realizarea rapoartelor pe an sc. |
Director Compart. | |||||
Evaluare personal didactic |
Director | |||||
Evaluaare personal did. aux + nedid |
Director | |||||
Coordonare, indrumare, control prof. debutanti + prof care sustin grade |
Director Prof. metod Bibliot. | |||||
Planificare C.O. |
Director | |||||
Implicarea in programe si proiecte |
Director Prof. metod | |||||
Organizarea de simpozioane, lansari de carte, vernisaje, expozitii |
Director Bibl Prof. metod |
- MASURI DE CORECTIE / AMELIORARE A ACTIVITATII
colaborare mai eficienta cu personalul didactic din retea (intilniri, instruiri), prioritar cu responsabilii cu formarea din unitatile scolare
stabilirea de alte parteneriate (locale si europene) apte sa conduca la activitati structurate pe diversitate si eficienta
elaborarea unor programe care sa fie acreditate de CNFPIP si sa atraga cadrele didactice;
dezvoltarea parteneriatului CCD-comunitate
mai multe programe in mediul rural
acuratetea selectiei obiectivelor si realizarea lor cit mai stimulativ si responsabil.
cresterea gradului de transparenta si difuzare a informatiei.
realizarea studiul de nevoi si a impactul cursurilor asupra cadrelor didactice
Acest Plan managerial este flexibil, el putand fi adaptat din mers la noile situatii aparute pe parcursul aplicarii lui in an scolar 2008-2009.
Director Casa Corpului Didactic
prof. dr. Anton Cristina Elena
Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate