PROBA DE EVALUARE INITIALA CLASA: a II-a Limba si literatura romana

PROBA DE EVALUARE INITIALA

DATA:

CLASA: a II-a

OBIECTUL: Limba si literatura romana

CAPACITATEA: Dezvoltarea capacitatii de exprimare scrisa

SUBCAPACITATEA: Cuvantul.Silaba.Propozitia.Alfabetul

OBIECTIVE:

O₁- sa identifice litere, grupuri de litere, imagini;

O₂- sa gaseasca propozitii potrivite fiecarei imagini;

O₃- sa desparta corect in silabe, cuvintele date;

O₄- sa asocieze imaginea cu denumirea ei, atat cu litere de tipar cat si de mana;

O₅- sa uneasca cuvintele cu inteles opus;

CONTINUTURI ( Itemi )

I₁ Citeste si uneste ceea ce se potriveste:

minge pere

frigider ghem

ghem minge

pere frigider

I₂ Gaseste propozitiile potrivite fiecarei imagini. Scrie in caseta A sau B:

A B

□ Cecilia citeste o carte.

Lucian are un calculator.

□ Postasul aduce un plic.

□ Barbu este pictor.

I₃ Desparte in silabe :

munte → ____________ merg → ______________

Irina → ____________ bucurie → ______________

I₄ Uneste cuvintele cu inteles opus:

urat dusman

batran frumos

prieten tanar

I₅ Dictare

,,Tata, mama, eu, fratele si sora mea formam o familie.

Familia ta din cine este formata?''

DESCRIPTORI DE PERFORMANTA

FOARTE BINE

citeste si uneste ,,ce se potriveste'', (cele patru cuvinte);

gaseste propozitiile potrivite fiecarei imagini, (cele doua propozitii);

desparte, corect, in silabe (cele patru cuvinte);

uneste cuvintele cu inteles opus(cele patru cuvinte) ;

scrie corect dupa dictare, folosind semnele de punctuatie;

BINE

citeste si uneste ,,ce se potriveste'', trei din cele patru cuvinte;

gaseste propozitiile potrivite fiecarei imagini, doua propozitii;

desparte in silabe trei din cele patru cuvinte ;

uneste cuvintele cu inteles opus (trei din cele patru);

scrie dupa dictare cu omiterea unor semne de punctuatie;

SUFICIENT

citeste si uneste ,,ce se potriveste'', doua din cele patru cuvinte;

gaseste propozitiile potrivite fiecarei imagini;

desparte in silabe doua din cele patru cuvinte;

uneste cuvintele cu inteles opus, doua din cele patru propozitii;

PROBA DE EVALUARE INITIALA

DATA:

CLASA: a II-a

OBIECTUL: Matematica

OBIECTIVE:

O₁- sa formeze si sa scrie numerele naturale mai mici decat 100, scrise cu doua cifre;

O₂- sa determine numere naturale, pe baza unor conditii date;

O₃- sa gaseasca scheme pentru descompuneri echivalente ale unor numere scrise cu

doua cifre;

O₄- sa efectueze operatii de adunare si scadere cu numere mai mici decat 100;

O₅- sa exprime intervale de timp date in diferite unitati de masura;

CONTINUTURI (Itemi):

I₁ Adauga inca patru numere potrivite:

40 ; 43 ; 46 ; ___ ; ___ ; ___ ; ___ ;

I₂ Descompune in zeci si unitati numerele:

83 47 17 29

7 20

I₃ Efectueaza:

4 + 62 =

67 - 4 =

I₄ Incercuieste A (adevarat) sau F (fals). Scrie in caseta numarul corect, acolo unde e

gresit.

A F Anul are 360 zile.

A F Luna este formata din 7 zile.

A F Saptamana are 7 zile.

A F Anul cuprinde 13 luni.

A F O zi are 24 de ore.

I₅ La un concurs sportiv au participat 38 de baieti si cu 7 mai putine fete.

Cate fete au participat?

Cati sportivi au participat in total?

DESCRIPTORI DE PERFORMANTA

FOARTE BINE

Ø     stabileste corect corespondenta dintre numarare si numaratoare;

Ø     gaseste toate numerele potrivite sirului;

Ø     identifica descompunerea corecta in toate situatiile;

Ø     descopera toate raspunsurile adevarate;

Ø     rezolva corect problema;

BINE

Ø     stabileste corect in trei situatii corespondenta dintre numarare si numaratoare;

Ø     gaseste trei numere potrivite sirului;

Ø     identifica descompunerea corecta in trei situatii;

Ø     rezolva corect patru exercitii;

Ø     descopera raspunsurile adevarate in cel putin patru situatii;

Ø     coreleaza judecatile cu datele problemei dar greseste la modul de calcul;

SUFICIENT

Ø     stabileste corect in doua situatii corespondenta dintre numarare si numaratoare;

Ø     gaseste doua numere potrivite sirului;

Ø     identifica descompunerea corecta in doua situatii;

Ø     rezolva corect cel putin trei exercitii;

Ø     descopera raspunsurile adevarate in cel putin trei situatii;

Ø     coreleaza doar o judecata cu datele problemei dar greseste modul de calcul;