DE ACTIVITATE TERAPEUTICA LOGOPEDICA CLASA:a VI-a A Dislalie polimorfa, Rinolalie, Dislexo-grafie usoara

PROIECT DE ACTIVITATE TERAPEUTICA

LOGOPEDICA

DATA .

SCOALA:Scoala Speciala Nr.1 Constanta.

CLASA:a VI-a A.

GRUPA:

DIAGNOSTIC LOGOPEDIC:Dislalie polimorfa,Rinolalie,Dislexo-grafie usoara.

ETAPA TERAPEUTICA:consolidarea sunetelor,etapa cuvantului.

OBIECTIVE GENERALE:

1..Consolidarea sunetului <f> printr-o pronuntie corecta a fonemelor,silabelor si cuvintelor corespunzatoare.

2.Formarea abilitatilor in plan lexico-grafic.

OBIECTIVE OPERATIONALE:

O1.Sa pronunte corect dupa modelul reprezentari/cuvant ce contin sunetul <f> initial,median si final.

O2:Sa desparta in silabe reprezentarile cuvintelor anterioare.

O3.Sa descopere cuvintele ascunse completand patratelele goale cu litera <f>.

O4.Sa scrie dupa dictare trei propozitii cu predominanta a literei <f>.

O5.Sa diferentieze paronimele care incep cu <f> sau <v>( de exemplu:fata-vata)

STRATEGII DIDACTICE

METODE SI PROCEDEE:

-conversatia euristica;

-imitatie;

-algoritm;

-exercitiu;

-activitate independenta.

MIJLOACE DIDACTICE:

-oglina logopedica;

-imagini colorate;

-fise de lucru

-planse colorate.

BIBLIOGRAFIE:

VRASMAS E.,STANICA C.-<TERAPIA TULBURARILOR DE LIMBAJ.,E.D.P.,BUCURESTI,1997.

PENES M.-<ABECEDAR-UN MANUAL PENTRU CLASA I>,EDITURA ANA,BUCURESTI,2000.

JURCAU E.,JURCAU N.,-<INVATAM SA VORBIM CORECT>,EDITURA PRINTEK,CLUJ-NAPOCA,1999.

URSACHE S.-<UN ABECEDAR CUM GASESTI MAI RAR>,EDITURA SILVIUS-LIBRIS,BUCURESTI, 2000.