GRUPUL SCOLAR ,, GH. K. CONSTANTINESCU" BRAILA

PROIECT DE LECTIE

Data: 13.01.2010

Clasa: a X-a D

Disciplina: Istorie

Titlul lectiei: Imperiile coloniale in secolele XVI-XVII

Unitatea de invatare : Expansiunea europeana

Timpul acordat : 45 minute

Tipul lectiei : mixt

Competente specifice :

• Folosirea limbajului adecvat in cadrul unei prezentari orale sau scrise.
• Evidentierea relatiei cauza-efect intr-o succesiune de evenimente sau procese istorice.
• Recunoasterea unui context economic, social, politic, cultural, istoric.
• Recunoasterea asemanarilor si diferentelor dintre sine si celalalt, dintre popoare, dintre grupuri.
• Intelegerea mesajului surselor istorice arheologice, scrise, vizuale si de istorie orala.

Obiective operationale :

O1-Sa identifice, pe baza textului (vezi anexa numarul 2), conceptia europenilor despre bastinasi.

O2-Sa precizeze, pe baza textului (vezi anexa numarul 3), politica religioasa dusa de colonisti.

O3-Sa defineasca urmatorii termeni istorici: factorii comerciale, metropola, colonie, conquistadori.

O4-Sa defineasca atitudinea colonizatorilor fata de    bastinasi (vezi anexa numarul 4).

O5- Sa precizeze etapele constituirii imperiilor coloniale spaniol si portughez.

O6-Sa identifice, pe baza textelor (vezi anexa numarul 5 ), principalele trasaturi ale civilizatiilor columbiene.

Strategia didactica:

• Metode: expunere, conversatie, invatare prin descoperire, metoda piramidei
• Resurse materiale: tabla, creta, manualul, harta
• Forme de organizare a activitatii elevilor: frontal, pe grupe,individual

Bibliografie:

1. Valeriu Balutoiu, Istorie-manual pentru clasa a X-a, Scoala de arte si meserii, editura didactica si pedagogica, Bucuresti, 2004.
2. Stefan Paun, Didactica istoriei, editura Corint, Bucuresti, 2007.

DESFASURAREA    LECTIEI

1. Moment organizatoric-1 minut

-profesorul noteaza absentele, iar elevii se pregatesc pentru verificarea cunostintelor din lectia anterioara.

2. Verificarea cunostintelor-12 minute

-profesorul verifica lectia ,,Marile descoperiri geografice" prin fise de lucru pe grupe (vezi anexa numarul 6 ).

3. Captarea atentiei-1 minut

-profesorul scrie pe tabla titlul noi lectii si anunta obiectivele urmarite.

-elev pregatesc caietele pentru a lua notite.

4. Predarea noilor cunostinte-25 minute

-profesorul identifica, cu ajutorul elevilor, conceptia europenilor despre bastinasi.

-profesorul precizeaza etapele constituirii imperiilor coloniale spaniol si portughez, explicand termenii istorici intalniti.

-profesorul defineste caracteristicile civilizatiilor precolumbiene.

-profesorul va face schema lectiei pe tabla (vezi anexa numarul 1).

5. Asigurarea feed-back-ului

-profesorul verifica cunostintele predate cu ajutorul metodei piramida (vezi anexa numarul 7 ).

6. Acordarea notelor

-profesorul face aprecieri verbale asupra raspunsurilor elevilor, acordand in final note.

ANEXA NR. 1-SCHEMA LECTIEI

IMPERIILE COLONIALE

1.Caracteristici generale

• Teritoriile au fost cucertite pe cale violenta.
• Coloniile ofereau metropolelor materii prime: mirodenii, metale pretioase, tutun, bumbac, cafea si forta de munca ieftina.
• Colonistii au raspandit religia crestina-actioneaza ordinele religoase: dominicani, franciscani, iezuiti.
• Cele doua imperii coloniale au fost spaniol si portughez-1494-TRATATUL DE LA TORDESILLAS. Linia imaginara in Oceanul Atlantic-ce se afla la rasarit apartine Portugaliei si ce se afla la apus apartine Spaniei.
• Misionarii crestini s-au implicat in actul de justitie din colonii-Bartolome de las Casas a aparat viata indienilor in fata nedreptatilor spaniole

2. Imperiul Portughez

• 1510-Alfonso de Albuquerque a cucerit Goa-capitala Indiilor portugheze.
• Portughezii au cucerit peninsula Malacca si insulele Moluce.
• Exploatarea teritoriilor s-a facut prin intermediul Casei de Guineea si Casei de India.
• Imperiul era format din puncte comerciale intarite numite factorii, asezate de-a lungul Africii, coastei de vest a Indiei, Indonezia si China.
• In 1500 Pedro Alvarez Cabral a descoperit Brazilia-plantatii lucrate de sclavii negrii din Africa.

3. Imperiul Spaniol

• Dominatia spaniola in America a reusit datorita conquistadorilor.
• Intre 1519-1521 Hernan Cortes a cucerit Imperiul Aztec (Mexic).
• Intre 1532-1533 Francisco Pizzaro a cuerit Imperiul Incas (Peru).
• Coloniile au fost impartite in doua viceregate: a) posesiuni din Mexic si America Centrala; b) posesiuni din America de Sud.
• Pamanturile amerindienilor au devenit proprietatea Coroanei spaniole.

ANEXA NR. 2

" Acesti indivizi, lipsiti de stiinta si arta, fara monumente ale trecutului decat unele picturi cu evocari imprecise, nu au legi scrise, ci numai obiceiuri, traditii barbare..Idealul lor este de a manca, de a bea, a adora idoli pagani si de a se deda la orgii bestiale. Ce se poate astepta de la oameni al caror cap este asa de tare ca spaniolii, luptandu-se cu ei, trebuie sa vegheze sa nu-i loveasca in cap ca li se indoaie sabiile?.Numai detonarea armelor de foc ar permite indienilor sa auda vocea Evangheliei"

Un calugar francez despre modul in care europenii ii vad pe indieni

ANEXA NR. 3

" Parintele Xavier mergea peste tot in picioarele goale. Hainele lui sunt sarace si rupte.El spunea: Adesea mi se intampla ca aveam mainile obosite din cauza botezurilor; adesea intr-o singura zi am botezat sate intregi. Uneori imi lipsea vocea si cuvantul de a mai recita Crezul si rugaciunea."

Marturia calugarului portughez Xavier despre rolul calugarilor in lumea noua

ANEXA NR. 4

Cu caii, spadele si lancile lor crestinii au inceput sa-i macelareasca pe indieni si sa savarseasca cruzimi nemaivazute. Cand intrau intr-un sat, ei nu lasau in viata pe nimeni, nici copii si nici batrani. Crestinii puneau ramasag cine va reusi sa taie un om in doua, sa-i reteze capul sau sa-i scoata maruntaiele cu o singura lovitura de spada."

Bartolomeo de Las Casas, Scurta relatare asupra distrugerii Indiilor

ANEXA NR. 5

Caracteristici ale civilizatiilor precolumbiene

La baza economiei amerindienilor statea agricultura, in special cultura porumbului. Intocmai ca in Orient, societatea era puternic ierarhizata. In varf se aflau nobilii razbonici si preotii, carora taranii le datorau supunere. Acestia erau constransi la numeroase corvezi pentru ridicarea piramidelor, palatelor si templelor. Locuitorii Americii nu cunosteau metalurgia fierului, roata, animalele de tractiune. Populatia traia in orase care erau centre religioase si administrative. Aici se aflau temple ridicate in numele zeilor, cel mai important fiind zeul Soarelui.

Civilizatia maya

A aparut in secolul al IV-lea d.Hr. in sudul Mexicului. Codexurile descoperite, scrise cu hieroglifele maiase, ne-au informat partial despre cunostintele lor stiintifice in astronomie, calendarul lor fiind de o precizie uimitoare. Stiau sa prevada eclipsele exact, ca si deplasarile planetelor, fara a cunoaste aparatele optice sau unitatile de timp. Arhitectii maiasi sunt considerati astazi ca cei mai mari decoratori si cei mai prolifici constructori de pe planeta. Mii de constructii uimesc si azi prin armonia formelor, simplicitatea planurilor si frumusete. Sculptura a dat micile figurine din insula Jaina si marile stele de piatra, ca si splendidele ornamentatii ale fatadelor constructiilor. Civilizatia dispare in secolul al X-lea datorita epuizarii solului, rascoalelor taranesti si legaturilor slabe dintre orase.

Civilizatia azteca

Aztecii s-au asezat in secolul al XIV-lea pe teritoriul de azi al Mexicului, construind capitala Tenochtitlan. Ei se ocupau cu agricultura prelucrarea aurului, argintului, aramei si cu negotul cu pietre pretioase. Pentru a-si slavi zeii practicau sacrificiile umane.

Civilizatia incasa

Pe platourile muntilor Anzi din America de Sud, in vaile si campiile de pe coasta Pacificului s-a dezvoltat in secolele XIII-XIV statul incasilor. Inca era numele imparatului, acesta fiind preotul zeului Soare. Imparatul avea o putere absoluta fiind stapanul intregului pamant. Teritoriul unei comunitati rurale era impartit in trei: o parte rezervata pentru familia imperiala, o alta parte pentru cler si cea de-a treia fiind impartita in loturi pentru fiecare familie. Capitala era la Cuzco, ei au ridicat orase monumentale precum Machu Picchu. Incasii cunosteau scrisul si moneda, iarscurgerea anilor si socotelile le tineau cu ajutorul unor noduri facute pe un snur.

ANEXA NR. 6

1.Care au fost cauzele marilor descoperiri geografice?

2.Care este cel mai sudic punct al Africii si cine l-a descoperit?

3.Cine a descoperit America?

4.De unde provine numele de America?

5.Cine a efectuat penru prima oara inconjurul lumii?

6.De ce se utilizeaza sintagma "marile descoperiri geografice" si nu doar "descoperirile geografice"?

ANEXA NR. 7

Raspundeti la urmatoarele cerinte:

Anul incheierii tratatului de la Tordesillas.

Teritoriile descoerite de portughezi in 1500, respectiv 1510.

Civilizatiile precolumbiene.

Doi conquistadori spanioli si doi portughezi.

Goa, Brazilia

Maya, Azteca, Incasa

Hernan Cortez, Francisco Pizzaro, Alfonso de Albuquerque, Pedro Alvarez Cabral