Biologie | Chimie | Didactica | Fizica | Geografie | Informatica | |
Istorie | Literatura | Matematica | Psihologie |
PROIECT DICACTIC
Data:
Clasa: a VII-ea
Propunatoare:
Obiectul: Geografie
Subiectul: Europa
-Europa Nordica
Obiective cadru:
-dobandirea unor idei esentiale despre tarile din Europa Nordica
Obiective operationale:
-sa expuna in mod independent ideile principale din lectia (anterioara) Statele mici ale Europei
-sa identifice pe harta tarile Europei Nordice si capitalele
-sa exemplifice tipul de clima, relif, fauna, vegetatie si economie a Europei Nordice
-sa localizeze principalele orase ale Europei Nordice
Scopul:
Retinerea statelor componente ale Europei Nordice. Recunoasterea si identificarea pe harta a oraselor capitala. Activizarea si folosirea vocabularului acestei discipline.
Strategia didactica:
Metode si procedee: conversatia, observatia
explicatia, expunerea
Mijloace: harta economica a Europei
harta fizica a Europei
manualul
Tipul: mixt.
Desfasurarea lectiei
Etapele lectie |
Activitatea propunatoarei |
Activitatea elevilor |
I. Momentul organizatoric |
Se asigura un climat de disciplina necesara derularii optime a lectiei. Se aduc hartile si atlasele. |
-aseaza in liniste hartile |
II. Verificarea cunostintelor |
Doi sau trei elevi vor raspunde oral, expunand ideiil principale din lectia anterioara. Ceilalti elevi aduc completari, atunci cand este cazul. Se noteaza cei doi elevi cu note. |
-elevii raspund si localizeaza principalele obiective pe harta |
III. Moment psihologic (captarea atentie) |
Se completeaza un rebus (prezentat pe o plans ace poate fi vizualizata bine de catre intreaga clasa) obtinand pe verticala AB - cuvantul EUROPA. Rebusul va contine ca si cuvinte cheie denumirile statelor din Europa: Danemarca, Filanda, Islanda, Norvegia, Suedia etc. |
-ajuta la completarea rebusului ;cu o carioca neagra se completeaza |
IV.Anuntarea subiectului si a obiectvelor |
-Astazi vom discuta despre Europa Nordica. (notez titlul la tabla). |
-noteaza titlul in caietele proprii |
V. Dirijarea invataturii |
Apeland la cunostintele elevilor vom discuta pe rand despre cadrul natural, populatie, orase si economie. Vom intocmi impreuna schema (la tabal) Europa Nordica Cuprinde satatele: -Danemarca -Filanda -Norvegia -Suedia Danemarca- asezarea geografica (se arata si la harta) -cadrul natural -relieful -clima -apele -vegetatia si fauna -populatia si orasele -economia -industria -agricultura -caile de cominucatie -relatiile comerciale - moneda (1korona) -identic se procedeaza si cu celelalte state ale Europei Nordice. |
-participa constient la realizarea schite tablei |
VI. Asigurarea conexiuni inverse |
Aceasta veriga o voi realize pe baza intrebarilor cu privire la continutul informativ predat si prin localizarea pe harta a statelor si oraselor din Europa Nordica. |
-raspund correct la intrebarile adresate de propunatoare |
VII. Incheerea lectiei |
Voi face aprecieri verbale, observatii, recomndari. Voi solicita realizarea unei planes care sa contina conturul statelor din Europa Nordic ape care sa fie marcate printr-un cerc negru orasele capitala. Evident titlul va fi : EUROPA NORDICA. |
|
Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate