DIDACTIC Clasa : a VI -a Fenomene optice -Notiuni introductive

PROIECT DIDACTIC

( secventa )

Data :17 mai 2003

Locul :Scoala " T . Cosovei "-- Somova

Clasa : a VI -a

Tema : Fenomene optice -Notiuni introductive

Tipul lectiei : predare -invatare - evaluare

Sustinator :

Obiective urmarite :

O₁ -definirea sursei de lumina si a corpului luminat ( exemple )

O₂ -clasificarea corpurilor in transparente , opace , translucide ( exemple )

O₃ -determinarea dependentei dintre transparenta si grosimea corpului

O₄ - stabilirea modului de propagare a luminii intr-un mediu transparent si omogen

O₅ - explicarea importantei luminii in viata de zi cu zi

Metode si mijloace de invatamant utilizate :

Metode :conversatia euristica , experimentul , asaltul de idei , exercitiul

Mijloace : materiale didactice , fisa de lucru

Mod de lucru : pe grupe

Desfasurarea lectiei : -moment organizatoric

( P ) -prezinta cu ajutorul ( E ) importanta luminii in viata cotidiana .Se face o clasificare a corpurilor surse de lumina si corpuri luminate , solicitand ajutorul ( E ).

Se vor face cateva precizari privind principala sursa de lumina a Pamantului -Soarele.

( E ) efectueaza 2 experimente cuprinse in fisa pentru activitate experimentala.Se va face clasificarea corpulor in transparente , translucide si opace . (E ) vor stabili dependenta intre transparenta si grosimea stratului de substanta .

Concluzie - Ca si miscarea si repausul , transparenta respectiv opacitatea sunt relative .

( P ) efectueaza demonstrativ un experiment din care rezulta ca lumina se propaga rectiliniu intr-un mediu transparent si omogen . ( P ) defineste raza de lumina si fasciculul luminos , indicand si tipurile de fascicule (paralel , convergent si divergent).

( P ) informeaza ( E ) asupra valorii vitezei de propagare a luminii

000 km / s)facand aprecieri asupra distantei strabatute de lumina intr-un an

( anul - lumina).

( P ) face o evaluare bazata pe o fisa de lucru individuala (timp de lucru 10 minute). Fisa de lucru este prevazuta cu punctaj pentru autoevaluare . Se vor face aprecieri privind modul de desfasurare a lectiei .

Se va da tema elevilor pentru acasa ( manual ) .