Biologie | Chimie | Didactica | Fizica | Geografie | Informatica | |
Istorie | Literatura | Matematica | Psihologie |
MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII
INSPECTORATUL SCOLAR JUDETEAN CLUJ
OLIMPIADA DE ISTORIE
Etapa locala - Clasa a XI-a
17 februarie
I. Cititi cu atentie textele de mai jos:
a). "Europa nu va fi construita intr-o singura etapa, nici dintr-o data: ea se va naste prin realizarile concrete care vor crea mai intai o solidaritate de fapt. Apropierea natiunilor europene cere ca opozitia seculara dintre Franta si Germania sa fie eliminata . In acest scop, guvernul francez propune plasarea intregii productii franco-germane de carbune si otel sub o Inalta Autoritate comuna, intr-o organizatie deschisa participarii si altor tari ale Europei . Prin punerea in comun a productiei de baza, prin instituirea unei institutii comune, ale carei decizii vor lega Franta, Germania si tarile care vor adera, aceasta propunere realizeaza intaiul pas spre o federatie europeana indispensabila pastrarii pacii . " (Planul Schumann, anuntat public la 9 mai 1950)
b). "Art 1. Prin prezentul tratat inaltele parti contractante instituie intre ele o Comunitate Economica Europeana"
Art. 2. Comunitatea are ca misiune prin stabilirea unei piete comune si apropierea progresiva a politicilor economice a statelor membre, sa promoveze o dezvoltare armonioasa a activitatilor economice in ansamblul Comunitatii, o expansiune continua si echilibrata, o stabilitate crescuta, o dezvoltare accelerata a nivelului de viata, si a relatiilor mai stranse intre statele membre." (Tratatul de la Roma, martie 1957)
c). "Prin acest Tratat, Inaltele parti Contractante stabilesc intre ele Uniunea Europeana . Acest Tratat marcheaza o noua etapa in procesul de creare a unei uniuni si mai puternice intre popoarele Europei, in care deciziile sunt luate cat mai aproape de cetatean. Uniunea va fi fondata de Comunitatile Europene, suplimentate prin politici si forme de cooperare stabilite prin acest Tratat." (Fragment din Tratatul Uniunii Europene, Maastricht, 7 februarie 1992)
Raspundeti urmatoarelor cerinte
Selectati din fiecare text cate o informatie care sa ilustreze o etapa in procesul de constituire a Europei unite.
Selectati din textul a). conditia care a stat la baza constituirii primelor institutii europene si argumentati alegerea facuta.
Mentionati trei valori comune care stau la baza civilizatiei europene si prezentati una dintre ele.
Formulati un punct de vedere referitor la minim doua avantaje pe care Romania le va avea odata cu integrarea in Uniunea Europeana.
Mentionati doua evenimente politice care au accelerat constructia europeana si prezentati doua caracteristici ale culturii romane care denota caracterul european, premisa a integrarii Romaniei in cadrul Europei unite.
puncte
II Realizati in 4-5 pagini o sinteza cu tema "Cultura romaneasca-cultura europeana", in care sa aveti in vedere analiza diversitatii urmatoarelor aspecte culturale:
traditionalism si modernism in cultura romaneasca interbelica
principalele curente de idei din prima jumatate a sec. XX
realizari notabile pentru cinci domenii stiintifice
artisti romani de anvergura mondiala in intervalul 1900-1950
rezistenta prin cultura la totalitarismul comunist
Nota! Se puncteaza si structura compozitiei (introducere, cuprins, concluzii), prezentarea in ordine cronologica/logica a faptelor istorice, evidentierea relatiei cauza-efect, utilizarea limbajului istoric.
60puncte
BAREM DE CORECTARE SI NOTARE
CLASA A XI-A
I. 1. cate 1 punct pentru selectarea, din fiecare text, a catei unei informatii referitoare la etapele constructiei Europei unite; (1p x 3 =3p)
2. 1 punct pentru selectarea fragmentului si 3 puncte pentru argumentarea alegerii
3. cate 1 punct pentru fiecare valoare mentionata; (1p x 3 =3p)
2 puncte pentru prezentarea uneia dintre valorile mentionate;
4.cate 2 puncte pentru mentionarea a doua avantaje ; (2p x 2 =4p)
cate 3 puncte pentru argumentarea fiecarui avantaj mentionat; (3p x 2 =6p)
5. cate 1 punct pentru mentionarea fiecarui eveniment (1p x 2 =2p)
cate 1 punct pentru mentionarea fiecarei caracteristici (1p x 2 =2p)
cate 2 puncte pentru prezentarea caracteristicilor mentionate (2p x 2 =4p)
Total 30 de puncte
II.Informatia istorica - 50 de puncte distribuite astfel :
cate 2 puncte pentru definirea corecta a celor doua tendinte majore din cultura romaneasca, traditionalismul si modernismul; (2p x 2=4p.)
cate 3 puncte pentru prezentarea tendintelor definite; (3p x 2=6p.)
cate 1 punct pentru mentionarea samanatorismului, liberalismului, gandirismului, nationalismului si taranismului; (1p x 5=5p)
cate 1 punct pentru prezentarea fiecarui curent mentionat; (1p x 5=5p.)
cate 1 punct pentru mentionarea a cinci domenii stiintifice in care s-au facut descoperiri (1p x 5=5p)
cate 1 punct pentru prezentarea realizarilor din domeniile mentionate (1p x 5=5p.)
4 puncte pentru mentionarea a cel putin patru domenii artistice in care s-au remarcat artisti de anvergura mondiala;
6 puncte pentru prezentarea domeniilor mentionate;
4 puncte pentru exemplificarea corecta a rezistentei prin cultura la comunism
6 puncte pentru prezentarea aspectelor exemplificate
Structura compozitiei - 10 puncte distribuite astfel:
2 puncte pentru introducere - cuprins - concluzii;
1 punct introducere - cuprins / cuprins - concluzii;
0 puncte pentru lipsa structurii;
2 puncte pentru prezentarea evenimentelor / proceselor in ordine cronologica / logica;
0 puncte pentru nerspectarea cronologiei / desfasurarii logice a evenimentelor / proceselor istorice;
4 puncte pentru evidentierea relatiei cauza-efect astfel incat compozitia sa probeze intelegerea relatiei cauza-efect;
1 punct pentru prezenta partiala a relatiei cauza-efect;
0 puncte pentru lipsa relatiei cauza-efect;
1 punct pentru utilizarea limbajului istoric adecvat;
0 puncte pentru lipsa limbajului istoric;
1 punct pentru respectarea limitei de spatiu;
0 puncte pentru nerespectarea limitei de spatiu; Total 60 de puncte
Total test 90 de puncte Se acorda 10 puncte din oficiu
Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate